授课老师: 陈小洪
常驻地: 佛山

主讲:陈小洪老师

【课程背景】

在消费升级与体验经济时代,零售行业正面临两大核心挑战:服务标准化缺失导致客户体验参差不齐,以及传统营销手段难以满足客户深层需求。据《2023年中国零售行业白皮书》显示,85%的客户流失源于服务体验不佳,而通过精细化服务与情绪价值设计,企业可实现客户复购率提升30%以上。

课程痛点聚焦:

服务流程碎片化:新员工培训依赖个人经验,导致服务标准因人而异(如产品介绍话术差异达50%);

客户体验难留存:80%的客户因“缺乏个性化服务”或“流程机械化”成为一次性消费者;

会员转化率低:传统促销手段难以触达客户深层需求(如进阶式服务需求未被满足)。

在此背景下,本课程专为零售门店一线人员设计,聚焦 “服务标准化”与“情绪价值转化”两大核心目标,通过理论模型+场景化训练+数字化工具的三维赋能,帮助学员掌握:

1. 精准识别客户隐性需求:运用DISC模型破解不同性格客户的行为密码(如支配型客户需“高效解决方案”,社交型客户需“互动式服务”);

2. 设计高情绪价值体验:将马斯洛需求理论与消费场景结合(如通过“首次成功体验仪式感”触发成就动机);

3. 打造可复制服务流程:基于服务关键时刻(MOT)管理,实现从迎宾到售后的标准化闭环;

4. 会员生命周期管理:通过标签体系与精准营销策略,提升客户粘性与客单价(某标杆企业数据:会员续费率提升40%)。

【课程收益】

顾客心理理解:掌握顾客行为背后的逻辑,包括不同性格类型的顾客如何影响购买决策。

世代营销策略:了解如何针对不同的消费者群体调整营销策略,特别是如何吸引Z世代消费者。

服务流程优化:改善服务流程中的关键时刻,提高顾客满意度和忠诚度。

团队管理技巧:学习如何激励员工并营造积极的工作环境。

个性化服务创新:通过个性化服务提升顾客体验,增加复购率。

【课程对象】连锁行业及零售行业管理人员:零售店长、小区经理、店长等

【课程时长】 1 天(6小时/天)

【课程大纲】

【思考】周末你和家人决定外出休闲,大多数情况下哪个场所是你的第一选择?

1. 为什么说服务是营销工作的第一步?

客户体验是撬动市场业绩增长的利器

第一章 营销创新的路径是:用户体验

【案例分析】海底捞与怂火锅的服务对比

一、优质服务的基本要求

1. 建立用户思维

2. 理解客户旅程全过程

3. 公司内部激活体验文化

二、优质服务的五大属性

1. 可靠性:建立客户信任的基础

2. 响应性:提升客户满意度

3. 移情性:建立情感连接

4. 确定性:增强客户信任

5. 有形性:提升整体印象

三、什么是以“真正”的以客户为中心?

1. 对客户画象进行分类

2. 识别目标客群

3. 洞察关键客群的核心需求

4. 制定以客户为中心的战略及实施策略

四、如何搭建优质服务的营销体系?

1. 优质服务与“内容营销”

营造高情绪价值体验

服务创造价值

- 顾客让渡价值

- 服务价值营销所需要具备的知识

2. 服务体系的双循环控制系统

内循环:会员制度和社群运营

外循环:异业合作举办活动

【案例分析】游乐园/消费品牌的双循环控制体系

 

第二章服务价值营销实战技术

【思考】客户为什么要选择你的产品/服务,而不是他的?

1. 营销的本质是:价值传递与需求满足

2. 客户购买行为的四个步骤

一、如何快速与客户建立链接

1. 望:3层观察锁定客户行为风格

观察客户时需要注意的问题

通过客户风格规划服务及产品策略

2. 读懂顾客的行为语言

DISC模型深度应用  

- 自我诊断 

- DISC 模型:分析顾客的四个维度

- 识别不同DISC 类型的顾客

不同性格客户的销售服务策略

- 不同性格类型在消费中的典型表现

- 不同性格顾客的沟通技巧传授

【案例分析】谁是决策者

【课堂互动】客户观察及服务策略匹配

3. 聊:3段式话术:讲好话术的方法

万能话术公式

六大场景非销话题指南

【课堂练习】选一个学员,大家从她身上找话题

二、探寻到客户“真需求”的方法

【思考】顾客张口就是“我自己看看”,还有哪些常使用的“托词” ?

【小组讨论】顾客的“只是看看”应对方法

1. 问:3层把脉客户需求,冰山理论

痛点诊断工具:为什么要买?

痒点激活策略:会不会买?

能力点验证技巧:能不能买?

2. SPIN提问技术

四个掌握对话主动权的问题

【团队共创】应用SPIN 法则,根据不同顾客类型制定探寻需求策略

SPIN法则实战应用

- 探寻需求过程中的提问原则

- 触发器公式:场景+ 痛点 + 情绪 = 行为动机

【案例分析】企业定制案例

3. 闻:想要说得好,先要学会听

聆听的重要性

有效倾听的五个阶段

聆听的五大禁忌

三、价格战到价值战:产品价值呈现

1. 怎样推荐产品才能打动客户

FAB模型的使用陷阱

FAB核心使用逻辑

2. 常见的五个销售误区

以商品为中心的销售模式

以“我”为中心的销售模式

打击竞争对手的销售模式

同客户辩论的销售模式

总是寄希望于“完美的致命武器”

【案例分析】企业定制案例

3.  成交的关键是让产品的“卖点”成为“买点”

什么样的产品能让客户买

- 成果思维模式:如果你想钓到鱼,就得像鱼那样思考

四步将“卖点”转化为“买点“:爱达销售技巧(AIDA)

- 引起注意

- 激发兴趣

- 唤起欲望

- 促使行动

【角色演练】通过AIDA公式向客户介绍产品

课程总结

1. 知识点回顾

2. 行动计划

 

授课老师

陈小洪 零售业绩提升、轻奢服务营销实战专家,业务赋能TTT内训实战导师

常驻地:佛山
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《门店目标分解与落地务实》《轻奢品牌门店销售技能提升》《情绪价值驱动的销售增长实战营》《领导力锻造营:新世代员工管理与沟通》《沟通之道:高净值人群沟通技巧提升训练营》《门店教练技术实战:从经验传帮带到科学教练辅导》《诉战速决:提升解决问题能力、高效平息客户不满》《TTT企业培训师培养》《业务课程开发与AI辅助技术赋能》

陈小洪老师的课程大纲

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