授课老师: 杨翊东
常驻地: 北京
擅长领域: TTT培训师 人才管理

主讲:杨翊东老师

【课程背景】

“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇

韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。

作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作?

【课程收益】

● 掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作

● 掌握打造高绩效团队的理念和方式

● 掌握激励下属的方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力

● 学会根据员工的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效

● 掌握管理技能的核心:沟通技能,与上司、同级、下属有更佳的沟通

【课程时长】2-4天,6小时/天

【课程对象】企业中层管理者、候选管理人员、一线管理人员、直线经理

【课程方式】现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分享等


【课程大纲】

第一讲:管理者的角色认知

一、管理的认知

1. 管理是什么

2. 管理者究竟是管什么

二、管理者的角色定位

1. 员工和管理者的三大区别

2. 中层管理者的五种角色

3. 管理的五大职能解读

三、管理者的角色错位

1. 民意代表——言行粗暴缺乏关怀

2. 庄园地主——封闭狭隘缺乏协同

3. 劳动模范——事必躬亲缺乏激励

4. 好好先生——得过且过缺乏责任

四、管理者各个维度的角色定位

1. 作为下属的角色认知与定位

2. 作为上级的角色认知与定位

3. 作为平级的角色认知与定位

第二讲:管理者的高效沟通

一、认识沟通

1. 沟通是什么

2. 沟通的构成和特征

3. 职场人为什么学习沟通

课程现场,互动讨论:对沟通的认识存在哪些误区?

二、沟通的方法与技巧

1. 沟通的方法

2. 沟通的技巧运用

3. 沟通中的倾听技巧

工具:深度倾听3F+3R技术

4. 沟通中的表达技巧

5. 沟通中的五大提问技巧

工具:沟通提问模板

6. BIA+BID反馈技巧

工具:BIA BID反馈图谱

课程现场,视频分享:结构化沟通运用练习

课程现场,互动讨论:如何理解“工作管理就是持续的高效沟通”?

三、职场沟通场景与沟通技巧

场景一:与下沟通

思考:为何员工不喜欢与高高在上的领导相处

1.了解下属希望与怎样的上级相处和沟通

工具:员工分析量表+DISC测试

2. 避免6类不尊重员工的沟通行为

案例:为何布置任务下达指令会引起员工反弹

3. 如何布置工作任务下达命令的五种话术

工具:五大指令话术模型

4. 沟通中“附和”五法与“安慰“三关键

工具:“附和”五法与“安慰“三关键

实战演练,讲师点评:你是怎么与下属沟通的?

场景二:与上级的沟通

案例:500强企业的上司“喜欢”什么样的部下/“不喜欢”的部下

1. 与上沟通的金字塔思维

导引:汇报的六个时机

2. 汇报逻辑性思考

3. 汇报材料准备

工具:汇报内容结构梳理表

4. 汇报价值设定

模型:价值六个维度

工具:FEBC价值提炼表

6. 周氏五步汇报法

实战演练,讲师点评:你真的会与上司沟通吗?

场景三:跨部门的沟通与协调

1. 团队协同的意义

2. 人多力量一定大吗?为什么?

3. 跨部门沟通协作中的障碍分析

理论模型:木桶原理、华盛顿合作定律解析

4. 跨部门沟通的四项思考  

5. 跨部门沟通中的五个技巧

6. 确保沟通信息无误

模型:跨部门沟通模型

工具:跨部门沟通设计表

案例分享:小张的全体会议上的分享

7. 跨部门沟通3个禁区

案例分析:受害者循环

实战演练,讲师点评:跨部门沟通中的本位主义倾向

第三讲:锻造卓越的执行力

一、执行力的强弱,什么是关键因素

故事反思:王二小参军

1. 执行意愿VS 执行能力

2. 心态部端正,全是负作用

3. 没有责任心,啥也干不成

4. 关于测量结果的共享假设

5. 关于补救和修正策略的共享假设

工具:四维执行力测试

二、四种风格详述与测试及讲解

三、四种风格自我审视

视频:四种行为风格

1. 激活思维

2. 展望未来

模型:DISC行为风格模型

课程现场,互动讨论:不想当将军的士兵就不是好士兵吗?

四、执行力之“管理工具”运用

工具一:PDCA

1. PDCA与标准化

2. PDCA管理的八个步骤

工具:PDCA执行计划表

练习:制定PDCA执行计划表

工具二:关键事件技术

1. 关键事件法的概述

2. 关键事件法的准备

3. 关键事件运用实施

工具:关键事件计划表

工具三:5W2H分析及其在工作中的应用

1. 5W2H是什么

2. 5W2H法的优势

3. 5W2H实际应用

4. 5W2H在PDCA中应用

5. 5Why问题分析及问题解决方法

工具:5W2h运用表

工具四:WBS工作任务结构分解法

1. 工作分解结构WBS构建

2. WBS进度管理管理

3. 项目目标管理WBS(大型案例)实操分解

工具:项目WBS表模板

工具五:时间四象限法则及其广泛应用

1. 什么是四象限法则

2. 时间管理四象限法则

3. 人才管理四象限法则

4. 情境领导的四象限法则

5. 四象限法则的策略拓展多项运用

工具:时间管理四象限

第四讲:人才培养与梯队建设

视频:神枪手为什么不“神”

认知:第一要务及发展变革

一、合理授权是团队成长的第一步

1. 为什么要授权

讨论:大撒把与授权式管理

2. 权、责、利的合理把控

3. 一张表做好授权管理

工具:授权管理分析表

4. 不同团队成员如何做好授权管理

案例:神偷世家

现场演练:一场成功的公司年会

二、辅导是团队成长的关键

1. 为什么不愿意学习

2. 培训与辅导的区别

3. 成长目标与团对目标

4. 制定团队成长目标的步骤及方法

工具:团队成长地图

5. 团队辅导的具体步骤及方法

工具:团队成长四步辅导法

现场演练:辅导

第五讲:绩效管理与检查反馈

一、如何培养员工的高效性与主动性

思考:从驾考看主动执行力

1. 情感与目标

案例:海底捞为什么具有高效执行力

2. 目标制定的关键点

3. 方向与路线

4. 如何帮助员工设立高自主性目标

5. 目标与计划

5.1 用OGSMT做运营计划

5.2 OGSM层次与分解

5.3 公司-部门-个人目标的OGSM层级关系

5.4 月/周工作计划管理

工具:目标与计划管理表

二、如何合理应用绩效管理

1. OKR与绩效管理的区别

2. 绩效考核与绩效管理

3. 绩效管理的工具与应用

3.1 绩效管理的三种方法及应用

3.2 不同方法的对比分析及其适用范围

工具:绩效管理方法分析表

4. KPI与BSC的合理应用

5. 如何与团队进行绩效面谈

5.1 为什么团队领导要与员工进行绩效面谈

5.2 绩效面谈的流程及步骤

5.3 绩效面谈技巧及方法应用

视频:问题在哪

现场演练:绩效面谈

5.4 绩效面谈常见问题及技巧程

课程总结:知识与回顾,提问与解答


授课老师

杨翊东 组织人才发展与管理培训导师,曾任:西门子人才发展中心经理

常驻地:北京
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:组织人才发展及培训管理系列、员工职业化/职业技能系列、企业管理培训系列、内训师课程开系列

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