授课老师: 鲍臻炜
常驻地: 上海

《认识自我,激活团队》

主讲:鲍臻炜老师

【课程背景】

在竞争激烈的商业环境中,团队协作效率直接影响企业成败。然而,个性差异导致沟通冲突、信任缺失、协作低效等问题频发,比如:

团队成员互不理解,沟通“鸡同鸭讲”,如何打破隔阂?

员工因性格差异频繁摩擦,如何减少内耗、增强凝聚力?

团队目标与个人特质不匹配,如何精准分工、激发潜能?

管理学经典理论指出,“团队效能=个体优势×协作适配度”。MBTI作为全球广泛应用的性格测评工具,能科学解析个人行为模式与团队协作痛点。本课程将MBTI与企业实战场景结合,通过性格解码、工具应用及情境演练,帮助团队实现“从认知到行动”的蜕变,打造高适配、高信任、高绩效团队。

【课程收益】

掌握1个测评:了解自己和团队的MBTI类型风格

应用4大工作场景:提升高效沟通、问题解决、冲突管理、团队协作的质量

【课程对象】新组建团队、跨部门协作团队、中基层管理者

【课程时间】1天(6小时/天)


【课程大纲】

一、破冰活动,人与人之间一样吗?

二、为什么了解自己和他人的个性对工作、对团队协作如此重要?

1、 什么是MBTI与行为偏好?(个性与生俱来的,我们能管理好吗)

2、 MBTI小测试:测一下自己的MBTI类型(免费测试:25分钟左右)

3、 小组讨论:了解MBTI类型对团队协作的帮助作用是什么?

a) 为什么好好处理一个质量问题,结果研发和质量同事产生了矛盾?

b) 为什么项目进度推进过程中总是不顺?

c) 为什么有人总是在大庭广众下不愿意表达自己的观点?

三、为什么E人和I人总是说不到一起?

1. MBTI 维度一:内倾与外倾

2. 能量的获取方式:外倾E vs內倾I

3. E人与I人的特质与短板

a) E人总是滔滔不绝,这样好吗?(总是抢话头,)

b) I人总是沉默寡言,这样对吗?(有意见不发表,没有时机发表)

4. 小组游戏:欢乐EI人

5. 改善E人和I人更好沟通协作的小技巧

a) 共情与倾听

b) 清晰表达

c) 头脑风暴法

四、为什么问题解决要同时依靠N人与S人?

1. MBTI维度二:直觉与感觉

2. 信息的获取方式:直觉N vs感觉S

3. N人与S人的特质与短板

a) S人善于捡碎片,但过于关注细节

b) N人善于逻辑思考,但会忽视细节

4. 小组游戏:一起来破案。跨部门协作问题分析与解决的小工具。

a) 案例演练:航空公司空姐的“红汗“事件,到底是什么原因?

b) S人负责“抠细节“、N人负责”系统思考“

5. 改善问题分析与解决的小技巧

a) S人捡碎片,N人来拼图

b) 工具:KT团队问题分析矩阵

五、如何获得一场谈判胜利?

1. MBTI维度三:事实派与情感派

2. 做决定的方式:事实T vs情感F

3. T人(事实派)与F人(情感派)的特质与短板

a) T人喜欢讲道理、但太过冷酷

b) F人善于维护关系、但太过柔弱

4. 小组游戏:模拟产品与销售之间关于满足客户需求的争论

5. 改善沟通与冲突的小技巧

a) 用deepseek助力对手分析(如何准备话术针对T人或者F人)

b) 小工具:影响力6原则与推拉谈判技巧

六、为什么“计划派“和”灵活派“总是相互抱怨?

1. MBTI维度四:计划派与灵活派

2. 应对变化的方式:计划J vs灵活P

3. J人(计划派)与P人(灵活派)的特质与短板

a) J人严格按规整制度执行,但缺乏创意

b) P人不受规则约束,但缺乏执行

4. 小组游戏:创意搭建大PK(用棉花糖和意大利面搭建最高建筑,规定时间内最高组获胜)

5. 复盘:综合MBTI各类型对于团队工作的帮助作用,不管什么样的性格类型,都可以充分发挥自己的力量,并形成团队的力量。

七、总结

1. MBTI对于个人团队的帮助作用

2. 收获与答疑

授课老师

鲍臻炜 组织与领导力发展专家

常驻地:上海
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《企业导师TTT工作坊》《企业文化创新与实践》《创新思维与工具》《系统性思维(结构性思维)》《高效团队建设》《建设性冲突管理》《教练式绩效反馈与会谈》《CHEPT15个性测评与领导力》《业务变革与创新突破工作坊》

鲍臻炜老师的课程大纲

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