张椿龄
张椿龄《共情领导：哈佛大学丹尼尔戈尔曼模型》
主讲教师：Michael 张椿龄微软在线中国区市场部负责人、高级市场总监，摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理【授课特点】 跨行业案例丰富：长期服务于外企中国区，有大型团队管理实战经验，跨行业案例丰富 注重使用新工具：注重使用新的管理研究成果和相关技术，工具与方法实用、落地性强 授课的氛围活跃：擅长促动启发与反转互动，熟练运用浸入式语言模式，课堂氛围活跃【内容背景】经典理念与工具：情商之父 -
张椿龄《深度营销：消费者心理洞察与品牌营销》
主讲教师：原微软在线中国区市场部负责人、中国区高级市场总监 - 张椿龄【课程方向与目的】揭示影响消费者心理和行为的隐秘原因、提供创新的品牌与产品营销策略与方法，帮助构建营销人员的创新、创意的思维和能力.【课程方式与特点】1、全案例教学，减少纯理论讲授；2、高度视觉化课程，大量使用视频、图形演示，利于学员理解复杂的消费者行为现象和心理本质之间的逻辑【内容与案例来源】全球首席品牌营销大师（2015年全
张椿龄《向上管理：构建上下级共赢关系》
主讲教师：原微软在线中国区市场部负责人、高级市场总监，摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理 - 张椿龄【授课特点】 跨行业案例丰富：长期服务于外企中国区，有大型团队管理实战经验，跨行业案例丰富 注重使用新工具：注重使用新的管理研究成果和相关技术，工具与方法实用、落地性强 授课的氛围活跃：擅长促动启发与反转互动，熟练运用浸入式语言模式，课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源：罗莎娜.博得斯基：《M
张椿龄《专业化沟通协作系列：跨部门沟通协作的 PCCO 模式》
PCCO：认知重塑-沟通突破-团队协作-组织优化主讲教师：原微软中国区在线业务市场部总经理、中国区高级市场总监Michael 张椿龄【课程大纲】模块一：P 产品化思维 - 商业沟通的认知重塑一、认知沼泽：商业沟通的惰性思维与习惯1. 讲道理为什么是低效的沟通方式2. 信息推送的楼梯现象与决策漏斗3. 沟通黑箱和四个顽固的知觉特性二、TA 剖析：信息交互的三重挑战（ILE）1. 信息遗漏：他人为什么
张椿龄《专业化沟通系列：MOT-关键场景沟通》
主讲教师：原微软在线中国区市场部负责人、高级市场总监；摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理 - Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富：长期服务于外企中国区，有大型团队管理实战经验，跨行业案例丰富注重使用新工具：注重使用新的管理研究成果和相关技术，工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃：擅长促动启发与反转互动，熟练运用浸入式语言模式，课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源：苹果公司用户
张椿龄《MTP - 管理的五个关键时刻》
主讲教师：Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富：长期服务于外企中国区，有大型团队管理实战经验，跨行业案例丰富注重使用新工具：注重使用新的管理研究成果和相关技术，工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃：擅长促动启发与反转互动，熟练运用浸入式语言模式，课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源：外企中国区（微软、苹果、索尼、三星、谷歌等）团队管理培训的内容与案例，MIT、哈佛商学院与加拿大IV
张椿龄《专业化管理学习系列：从“心”管理：基于心理学的团队领导》
主讲教师：Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富：长期服务于外企中国区，有大型团队管理实战经验，跨行业案例丰富注重使用新工具：注重使用新的管理研究成果和相关技术，工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃：擅长促动启发与反转互动，熟练运用浸入式语言模式，课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源 外企中国区（微软、苹果、索尼、谷歌等）团队管理培训的内容与案例，MIT、哈佛商学院与加拿大IVEY商
