课程背景：
在所有能够激励员工的因素中，你认为薪水可以占据到什么位置？如果你的答案是“首位”，或是名列前茅，管理大师赫茨伯格（Frederick Herzberg）的著作将促使你重新考虑一下。他在经典文章《再想一次：你如何激励员工》One More Time：How Do You Motivate Employees中指出，每一个人都会在工作中寻求满足自己特定的基本需要，从而不会引起自己的不满。这些基本需要被称为保健因素，包括工作条件、安全、公司战略以及薪水等等。缺少这些因素就会引发对工作的不满，然而，它们的存在并没有产生激励的作用。而真正发生激励作用的是:工作本身、赏识、提升、成长的可能性、责任和成就等方面。
本课程就从“激励”的话题及真实管理案例出发，带领管理者了解，如何激励下属和团队，能够更好地激发团队的行动力，提升当今世代下属员工的工作执行力。
【课程适用场景】
员工流动率大，留不住人。
尽管企业福利很好，员工还是对公司有很多的抱怨。
员工的敬业度不高，不知道如何让下属持续的充满动力。
为何高薪和高职位仍然无法阻止骨干员工的流失，他们去追求什么了呢？
如何激发员工的正能量，使其在工作中表现出更多的积极行为。
如何在管理范围内设置结构，激发团队的执行力提升。
课程时间：1天
【主要内容】
一、 了解下属的需求与动机
1. 新生代（Z世代）员工的特点
• Z世代的自定义标签
• Z世代员工的生活状态
• Z世代职场人的就业观
2. Z世代员工的工作需求
• Z世代看重的管理者特质
• Z世代职场人的工作动机
• Z世代的职场期望
二、 部属激励的人性理论
1. 员工积极性相关的因素
2. 激励的基本原理与理论
• 马斯洛需求层次理论的深入解读与激励运用
• 赫兹伯格双因素理论的深入解读与激励运用
• 激励的本质与运用要点
三、 需求理论在团队管理上的运用要点
1. 团队管理中的激励场景分析
• 会议中的激励设计
• 培训中的激励设计
• 团队活动中的激励设计
2. 辅导中的激励场景分析
• 称赞
• 探询
• 理解
• 协助
四、 设计高效执行的管理环境
1. 打造清晰有效的流程
2. 良好沟通与氛围
3. 保持标准的一致
4. 做好工作辅助准备
授课老师
陈思杰 游戏化管理专家，游戏化管理专家.企业管理沙盘设计师 《团队领导力沙盘》认证讲师
常驻地：上海
邀请老师授课：13911448898 谷老师
