授课老师: 李晓林
常驻地: 天津

【课程背景】

大数据引发了思维方式的变革,并将在政治领域产生深远影响。大数据思维为政府治理理念和模式的创新带来机遇,有利于提升政府决策科学化水平,有利于提高政府的社会整合能力、协同管理水平和应急协调能力,有利于推动政府的公共服务更加人性化、精细化。领导干部作为"关键少数",必须积极主动融入大数据时代,以树立大数据思维为起点和着力点,实现决策思维、管理思维和服务思维的三大转变,以适应大数据驱动的治理变革。


【课程大纲】

一、大数据的基本逻辑

1、什么是数据?

2、什么是信息?

3、什么是知识?

4、什么是智慧?

二、领导干部建立大数据思维方式需要转变三大观念

1、从“经验主义”向“数据主义”决策转变,真正认识到数据的价值。

2、以利他分享的大数据思维思考政府数据共享开放。

3、从拒绝政府数据开放向信息公开转变。

4、领导干部在推动大数据产业发展时需冷思考

案例:以数据思维提升政府公共服务能力的“浙江做法”

在国内,浙江省政府很重视数据在政府公共服务中的作用。浙江政务服务网类似于“政务超市”,百姓可以像逛淘宝一样“逛衙门”,省市县三级政府审批事项均可一网搞定,并支持百姓使用支付宝缴费。该平台采用阿里云计算能力,实现了省市县的数据直连,将行政审批的“人跑腿”变成“数据跑腿”。

三、大数据的本质

1、什么是大数据的本质?

2、为什么说大数据的结论是概率?

3、为什么说大数据是决策的依据?

4、为什么说大数据有助于决策的信息不对称?

四、大数据思维

1、数据只有与应用结合才产生价值

2、算法与场景化

3、数据与人性化结合

总结+互动

授课老师

李晓林 南开大学经济发展研究院教授,京津冀经济发展研究院高级研究员

常驻地:天津
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:新兴经济国企战略与治理研究 、经济性四分析、双碳与综合能源

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