授课老师: 高云鹏
常驻地: 北京
擅长领域: 营销管理

主讲:高云鹏老师

课程背景

在快消品行业,谈判不仅是价格博弈,更是人情世故与商业策略的融合。销售人员常面临三大核心挑战:

需求洞察不足:客户隐性需求(如品牌背书、账期灵活性)易被忽视,导致谈判陷入僵局

沟通效率低下:传统话术无法快速破冰,需平衡厂家政策与终端客户诉求

策略单一化:对“降价求成交”的依赖,削弱利润空间,缺乏“价值+条件”组合谈判能力

本课程基于真实销售案例,通过“理论+工作坊+情景剧”三维训练,帮助学员系统破解复杂谈判场景,实现从“拼价格”到“塑价值”的转型

课程收益

1、掌握“中国式谈判”双轨逻辑:表面人情(如关系维护)与底层策略(如条件置换)的协同应用

2、通过“价格+价值+条件”模型,设计非价格导向的谈判方案(如用账期换销量)

3、工具落地:

3F聆听法则:精准识别客户言外之意

结构化提问技术:快速挖掘客户核心痛点

4、实战转化:

工作坊模式:针对销售典型难题(如压货谈判、促销政策博弈等),集体共创解决方案

5、情景剧演练:还原真实案例,训练冲突化解与条件交换能力(如“厂家控价”与“客户砍价”的平衡)

课程对象市场营销相关岗位

课程时长 1天(6小时/天)

课程大纲

一、谈判力提升

1、 谈判底层逻辑

“中国式”谈判中的人情世故

客户需求的深度解读

谈判战略准备于战术制定

一击必胜VS水到渠成

2、 沟通力提升

3F聆听法则

结构化沟通与表达

沟通破冰法则

提问技术

3、 谈判技术

降低谈判阻力的六种方法

谈判三要素:价格+价值+条件=谈判策略

谈判中的五大“套路”

二、销售谈判问题解决工作坊

1、 发现问题

以小组为单位,针对日常谈判中遇到的“疑难杂症”,提出平时难以应对的复杂问题

对提出的问题进行分类汇总

问题聚焦:选定一个亟待解决的问题,作为锚点问题

2、 分工作业

每个小组选定一位“留守人员”,负责本组问题阐述与建议记录

其余伙伴平均分配到其他小组,作为“建议输出者”

组长安排每位“建议输出者”分别按照一定的次序去到其他六个小组(不可重复去一个小组)

针对其他六个小组的问题,分别给出意见并参与讨论

3、 思维交互

本组留守人员向来到本组的“建议输出者”致欢迎词并解释本组问题

“建议输出者”针对此问题,依次提出各自的解决思路和建议。用十个字以内的建议进行概括,填写到便签纸上,并进行建议的阐述

针对大家提出的问题进行头脑风暴及研讨

本组留守人员负责对大家的意见进行收集、记录、整理、概括、总结

4、 思路总结

全员回归本组

本组留守人员负责对其他“建议输出者”提出的建议进行全面回顾

本组成员针对大家刚才提出的建议,进行重构,以鱼骨图或思维导图的方式进行问题答案呈现

可参考5W2H工具

成功汇报:每组制定一位发言代表,对本组问题的解决思路进行呈现

老师和其他组别进行点评

三、沉浸式模拟谈判

1、课题:实战场景下的谈判沟通PK

2、形式:根据不同客户类型场景,以舞台剧形式,呈现一幕高效的客户拜访与沟通谈判场景。其他小组观摩,评委组打分

3、要求:

以小组为单位,全员参演(根据时间,抽签确定上台小组)

每一小组展示时长为15分

A角色代表公司业务人员,B角色代表客户,根据实战需求自行划分

将课堂所学知识与实战相结合,尽可能还原市场实战真实性

合理设计剧情中的矛盾、冲突,并能巧妙化解、应对

根据剧情需要自行准备物料

(过往案例:销售实战案例图)

四、深度复盘思考——复盘四步法

1、第一步:回顾目的

当初做这件事的目的是什么

目的的根本/初心是什么

围绕目的的目标是什么

2、 第二步:评估结果

亮点(与原来目标相比)

不足(与原来目标相比)

3、 第三步:分析原因

成功关键因素(客观因素为主)

失败根本原因(主观原因为主)

4、 第四步:经验总结

经验萃取与内化

行动计划:新目标/新举措/叫停/继续

5、本次学习的复盘思考

6、下一步行动计划制定

授课老师

高云鹏 快消品企业 业绩增长系统实战导师

常驻地:北京
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:企业营销策略、快消品营销、通用能力、管理、领导力

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