授课老师: 刁东平
常驻地: 广州

主讲:刁东平老师

【课程背景】

生产干部,是制造型企业战斗的直接组织者和指挥者,直接关系到企业运营与效率。

而很多企业的战略制定了却无法保证真正的落地到最基层,追根究底,问题是出在这些中基层管理者大多是基层做起来的技能能手,却缺乏足够的管理能力训练。

本课程是刁东平老师根据26年松下电器和管理咨询实践工作中总结而成,专门为企业生产干部而设,目的在于让他们掌握先进的现场工作方法,讲究相应的领导艺术,从而提高产品品质、降低产品成本、改善工作环境,取得事半功倍的效果。

【课程收益】

理清现场管理的目标、职责和思维方式;

系统学习现场管理的管理软性技巧,提高沟通、领导力、团队建设、执行力和激励等能力;

系统学习管理技能,并通过课堂的训练达到融会贯通;

【课程特色】

理论讲解+案例分析+工具演练+互动讨论。案例绝大部分采用刁老师亲自辅导中国企业落地的实际案例,绝对实战。融合研讨、模拟体验、分享、专题讨论、设计辅导等沉浸式教学方法。

【课程对象】中层干部基层管理者(班组长) 基层骨干员工

【课程时间】2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、工厂中基层管理者的职责

1、中基层管理职责:部门责任人的职责,就是利用有限的企业资源达成部门经营目标,为达成企业经营目标服务。

案例讨论:班长的一天的工作怎么安排

2、中基层管理的三大任务

a) 安排工作:按时保质保量完成任务

b) 管理人员:提高自身及部下能力,创造有意义的环境和集体

c) 部门经营:部门当做独立经营体那样经营

3、监督管理者:班长、线长、工段长、职能科长、部门经理

4、多角色转换:

a) 从决策、领导、人际关系的不同角度来看班组长角色;

b) 从上级、同事和下级的角度来看班组长的角色;

二、工厂中基层干部的思维意识

1.员工和企业的关系:从契约、交换、互惠到事业的归属

2.班组长的追求

讨论与分析:作为团队成员最关心的是什么?

3.马斯洛需求层次的原理在工厂管理中的运用

4.企业对干部的回报:眼前利益和长远回报

5.建立互惠共赢的平台和思维模式

三、现场管理的沟通能力

1、沟通与组织沟通

2、现场现物:一切问题的发现和解决都在现场

3、适合现场管理的沟通方式

a) 商量:集思广益,善于吸收

b) 会议:将高效的会议做你的得力帮手

c) 联络:寻求支持者和资源

d) 汇报:管理好你的上级

4、现场冲突管理

a) 现场内部沟通的障碍

b) 有效化解现场冲突的原则和方法

c) 工厂中基层人际冲突管理

案例讨论:抬水事件:某工厂内部发生的推诿和指责

四、工厂干部的领导力

1、领导的五种能力

a) 眼力

b) 魅力

c) 魄力

d) 能力

e) 约束力

2、现场领导者的十二个主要品质

3、怎样理解领导力中的领航人、设计师和教练员

4、现场督导者以身作则的三大要点

a) 从我开始

b) 黑白分明

c) 100%执行

5、现场领导者失败的原因分析

现场体验:分组游戏,体验领导力

五、高效团队的建设

1、高效团队的9个特征

a) 清晰的目标

b) 有效的结构

c) 相互的信任

d) 相关的技能

e) 一致的承诺

f) 开放的沟通

g) 恰当的领导

h) 内部和外部的支持

i) 分享成果

2、高效团队的三个层次

a) 任务为核心:遵循每个人的工作都直接对整个任务作出贡献的基本价值观

b) 组织保障:鼓励那些高效全面工作的行为,制裁那些降低效率或质量的行为

c) 观念与价值:只要有助于完成任务,任何行为都是有价值的

3、案例讨论:狼性团队

a) 互动讨论

b) 狼性团队分享

4、共好团队的三种精神

a) 松鼠精神——有价值的工作

b) 海狸方式——掌控过程

c) 野雁天赋——相互鼓舞

临时团队组建体验游戏:激发团队斗志的秘密

六、现场管理的关键:执行力

1、执行力不是简单的傻执行

2、执行体系之思维:客户价值与结

a) 工厂内部客户价值

b) 完成任务为什么不等于达到结果

c) 如何定义员工的工作结果

d) 标准要高,执行要严

案例讨论:海尔工厂的第一项制度

3、执行体系之入口:一对一责任

a) 建立百分百责任思维

b) 责任稀释定律

c) 谁受益谁承担责任

课堂练习:你是否有百分百责任的潜意识

4、执行体系之推力:检查体系

a) 建立周计划质询制度

b) 建立会议系统

c) 建立节点控制系统

5、执行体系之动力:奖惩

a) 现场管理者有哪些权力?

b) 权谋没有出路,迅速的表明立场才是正道

c) 奖惩要及时

课堂练习:构建现场管理者的奖惩系统

七、激励—推动生产现场前进的手

激励体验游戏:加油站经营竞赛

1、什么是激励

2、多样化的激励方式

3、激励的有效性:及时性和明确性

4、激励的两大原则:传递公司和上级意图;摆明是非态度

5、激励的两大要点:上级是第一推动;找关键行为,形成集体记忆

案例:三个优秀企业的激励方式

头脑风暴讨论:对基层员工适合采用的激励方式

授课老师

刁东平 阿米巴经营模式中国导入先行者,精益生产管理专家

常驻地:广州
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《AI+阿米巴经营模式》《精益生产实战--向工厂要效益》《AI+精益生产》《生产干部管理技巧提升--工厂管理技能训练MTP》《生产班组长管理能力提升》《向成本要效益--制造型企业降本增效实操》《QC品质管理活动及工具应用--企业质量提升的利器》《现场6S管理与推行》

刁东平老师的课程大纲

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