授课老师: 刘海燕
常驻地: 宝鸡

主讲:刘海燕老师

【课程背景】

作为内训师,你是否遇到过以下场景:

经常培训,但除了传统的讲授,没有更好的方法提升学员的学习兴趣;

每次努力讲完一堂课,然而台下学员一脸茫然;

该讲的都讲了,但学员回到工作岗位不会的还是不会,逃不出“一学就会,一走就忘”的魔咒;

讲课完全凭经验,没有系统的授课技巧,授课水平无法提升。

生动的授课方式能让课堂更加多姿多彩,只有了解大脑的工作原理、成人学习的底层逻辑,才能明白影响培训效果的各个因素,才会在不同培训环节设计不同的教学方式,让学员学的开心记得牢,讲师讲的轻松又生动。掌握专业的设计技巧、教学方法,才能获得学员对讲师专业度的信任,让学员爱上课堂,让培训效果事半功倍,让课堂演绎更精彩。

【课程收益】

通过本课程的学习,可以让学员获得:

价值:了解培训本质含义,清楚培训的价值;

原理:理解大脑的工作原理及成人学习的底层逻辑;

技巧:有效掌握教学活动设计与技巧;

方法:熟悉教学的方法及套路,运用于教学活动中;

【课程对象】公司培训部门员工、公司内训师

【课程时间】2天(6小时/天)


【课程大纲】

一、先导篇

1.了解企业培训

企业培训的意义

培训的本质含义

教育与培训的区别

2.认知内训师的价值定位

内训师是做什么的

内训师的工作价值

内训师的三大责任

二、学习有道

1.如何激发学习动机

影响学习动机的三要素

1)价值

2)信心

3)情绪

内在动机与外在动机

【互动】:区分内在动机与外在动机

了解动机模型

2.如何提高学习效率

注意力

1)90-20-8 原则

2)教学心电图

记忆力

1)记忆规律

2)遗忘曲线

3)记忆四法

【游戏】:记忆力挑战

不同教学模式的效果

1)情境教学

2)语义教学

多元智能原理

3.如何提升学习偏好

FBE原则

4.情理并茂四招

内容结构化

擅用对比/比喻

利用故事

利用PPT

5.生动有趣五法

幽默视频

网络用语

自嘲娱乐

爆金句

意料之外

三、设计有方

1.五星教学设计原理

聚焦问题

激活旧知

示证新知

应用新知

融会贯通

2.对应教学目标设计模型

3.课程设计案例演示分析

【工具表】:课程设计表

4.开场技巧

完整的开场结构

WIDAS开场问好法

3W1V自我介绍法

开场引出主题6法

开场三忌三要

5.收尾技巧

课程收尾4法

时间失误7招

6.提问技巧

封闭式提问

开放式提问

渐近式提问

自问自答式

7.互动技巧

“接抛球”技巧

“好提议”点评法

【视频】:机场培训师

8.控场技巧

气氛控制

时间控制

学员管理

9.培训道具使用

白板、白板纸

翻页笔

话筒

投影仪

四、教学有法

1. 讲授法

表达通俗易懂

讲解有理有据

要点理由充分

【游戏】:你说我画

2.演示法

实物演示

实操演示

3.小组讨论法

操作流程

注意事项

4.案例分析法

案例结构

应该原则

5.缓解紧张的方法

紧张的症状

紧张的原因

克服紧张的方法

6.自信登台基本功

精-肢体语言

1) 麦拉宾原理

2) 站姿要决

3) 面部表情

【口诀】切西瓜口诀

【演示】肢体展示的技巧

【演练】站姿与手势口诀练习

气-语音语调

1) 气息的调整

2) 魅力声音四环(停顿、音量、音调、语速)

【演示】气息、停顿的技巧

【演练】诗歌朗诵练习

神-眼神交流

1) 眼神交流的注意要点

2) 专业化的眼神训练方法

【演示】点视、扫视、环视眼神演示

【演练】现场眼神练习

妆-外在形象

自信登台的秘诀

注意事项

三、完整的授课流程

备-调整状态,准备登台

启-互动开场,引起兴趣

承-承上启下,交代结构

展-进入正题,展开培训

合-回顾总结,强调重点

授课老师

刘海燕 AI职场办公能力提升实战专家,TTT企业内训师实战专家

常驻地:宝鸡
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《内训师大赛辅导》《TTT内训师综合能力培养》《微课设计与授课技巧》《经验萃取与案例开发》《TTM卓有成效的培训管理者》《DeepSeek赋能高效办公与AI应用场景培训》《WPS办公软件操作》《PPT设计制作与美化》《结构化思维与工作汇报》《公众演讲与表达》《公文写作》

刘海燕老师的课程大纲

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