主讲:刘力铭老师
【课程背景】
在数字化浪潮以破竹之势席卷各行各业的当下,培训领域亦面临着前所未有的变革。对于培训师而言,“高效产出优质课程” 与 “精准满足学员需求” 俨然已成为两座亟待攻克的巍峨高山。传统备课模式,犹如在崎岖山路上负重前行的笨重马车,从繁琐的需求分析,到精心的课程设计,再到耗时费力的素材制作,一整套流程下来,往往需要耗费数周之久。更为棘手的是,在面对快速变化的市场需求与学员反馈时,传统模式难以做到快速迭代优化,如同陈旧的机器,运转缓慢且缺乏灵活性。
而当下,AI 技术正以蓬勃之势迅猛发展,这无疑为培训师们带来了全新曙光,恰似为原本动力不足的马车配备了强大的智能引擎。借助 AI 技术,备课流程得以智能化,讲稿设计能够精准化,素材制作也可实现自动化,全方位赋能培训师,大幅提升课程开发的效率与质量。本课程将深度聚焦 “AI 如何深度融入 TTT(培训师培训)” 这一前沿课题,系统拆解 AI 在备课、讲稿、素材、微课四大关键场景中的实战应用,助力培训师快速掌握 “人机协同” 这一全新工作范式,顺利实现从 “经验驱动” 到 “数据 + 技术驱动” 的能力跃迁,在培训领域中抢占先机,成为新时代的卓越培训师。
本课程主要解决以下问题:
1.解决传统备课耗时长、效率低的问题。
2.攻克不知道上课讲什么?怎么讲?互动差、吸引力不足的难题。
3.化解素材制作难、设计耗时长的困境。
4.解决微课制作流程复杂、耗时的问题。
5.帮助建立 AI + 培训工具库,便于工作应用。
6.帮助培训师建立个人知识库和企业知识库,优化知识生产效率和授课效果,让课程有趣,有用又有料。
【课程收益】
熟练掌握 3 款 AI 工具,用于需求分析与结构化课程设计,备课效率提升 60% 以上。
学会运用 AI 生成逻辑清晰、互动性强的课程讲稿,并掌握二次优化技巧。
借助 AI 设计课堂互动方案,如破冰游戏、案例讨论模板等,同时生成 PPT 视觉素材,素材制作耗时缩短 50%。
独立完成 1 门 5 - 10 分钟微课的脚本撰写、素材生成及剪辑,全面掌握 AI 辅助微课制作全流程。
建立专属 “AI + 培训” 工具库,涵盖需求分析模型、讲稿优化清单、素材设计模板等实用工具。
【课程对象】企业内训师、职业培训师、TTT 学员、课程开发专员
【课程特色】
实战导向:80% 课时安排工具实操与分组任务,确保学员学完即可应用于实际工作。
工具适配:涵盖免费及付费工具,满足新手入门与进阶不同阶段需求。
学习难度低:运用AI技术,0基础上手,降低学习难度,马上出效果。
指导详细:学员手册上有详细的文字教程,课后遗忘也能按图索骥。
成果产出:课程结束时,学员可生成完整课程大纲、部分讲稿、素材包及微课 demo,直接投入工作场景使用。
【课程时间】2-3天(6 小时 / 天,含理论讲解、工具实操、分组实战)
【课程大纲】
一、都AI时代了,为什么还要学培训技能?
1.为什么掌握培训技能在AI时代尤为重要
1.1教是最好的学
1.2掌握应对时代变化的“元能力”
1.3掌握前沿信息,把握时代机遇
2.课程结构化设计原理和思路
2.1 好课程需要设计
2.2 课程设计的四个环节
2.3 什么是五星教学法?
3.AI技术如何赋能企业培训
3.1传统内训的三大痛点:有能力要求、周期长、课程缺乏设计
3.2 AI时代,学习逻辑发生转变:从“学有所成”到“学有所知”
3.2 DeepSeek加速课程研发
3.3 AI+PPT加速课程制作
3.4 即梦AI加速丰富课程素材
案例:AI助力2小时准备企业内训分享流程
案例:AI赋能半小时完成一个微课开发
二、AI+TTT“3+4”敏捷课程开发法
1.什么是“3+4”敏捷课程开发法
1.1课程内容关:需求诊断与课程设计
1.2课程开发的制作关:课程制作
1.3课程开发的讲授关:课程讲授
案例:团队沟通课程快速开发流程展示
2.第一步:需求调研-解决问题的培训才是好培训
案例:张老师的课程为什么不受欢迎
2.1培训是为了解决问题
2.2需求=理想-现状
什么是需求?
培训能解决哪些问题?懂不懂,会不会,效率高不高?
2.3 与AI聊清需求:DeepSeek对话逻辑
AI应用的原则之一:越具体,越准确
描述问题:越具体,越准确
澄清问题:补充说明,缩小信息差
分析问题:给出解决的方案
2.4 培训需求三问:
好不好?
怎么算好?
如何才能做到好?
工具:需求阶段配套提示词
实操练习:运用DeepSeek讨论团队沟通课程如何的需求
3.表达的背后是逻辑——课程设计
3.1课程设计的黄金圈结构:WHY、WHAT、HOW
AI应用原则之二:认知上限是AI能力上限
案例:团队沟通课程2W1H展示
3.2提供标准,上传文件,运用DeepSeek完成课程设计
案例演示:沟通课程从 “需求文档” 到 “三级目录” 的 AI 转化全流程展示。
现场练习:用DeepSeek基于五星教学法和黄金圈进行课程设计,产出课程大纲
3.3 手动微调的三个情况:需求不符,描述不清,不切实际
AI应用原则之三:没有一步到位
案例演示:沟通课程AI大纲调整过程
工具:课程设计阶段配套提示词和操作手册
现场练习:根据DeepSeek产出对课纲进行手动微调
4.好效果不一定要花大力气-课程制作
4.1课程制作时的两项关键动作:制作课件、完善教学流程
4.2快速生成PPT三步法:
制作大纲
AI初稿
手工微调
案例演示:用DeepSeek完成的大纲如何3分钟制作为PPT
现场练习:用DeepSeek完成的大纲如何3分钟制作为PPT
4.3 PPT制作时需要微调的两项内容
如何用豆包免费快速制作无版权配图
微调字体和版式
案例演示:用豆包快速制作PPT,用豆包完成配图
现场练习:用豆包快速制作PPT,用豆包完成配图
4.4 AI预演:完善教学流程
如何用AI生成逐字稿
教学环节设计3大法宝如何转化为提示词
案例演示:用DeepSeek生成逐字稿,并插入课程互动提示词
现场练习:用DeepSeek生成逐字稿,并插入课程互动提示词
5.课程讲授-优秀培训师的课堂表现
5.1语言技巧
表达清晰
语速适中,有缓有急
表达生动
适当幽默
现场练习:绕口令大挑战
5.2肢体语言
姿态和站姿
手势与动作
眼神交流
5.3课堂开场技巧
课堂三定说问好
三项链接
案例:三个经典开场展示
开场的禁忌
案例展示:如何询问DeepSeek策划一个好的开场白
组合练习:演练上台培训
5.4课堂提问技巧
开放式和封闭式提问
提问的时间和节奏
提问的对象选择
5.5小组讨论与案例分析
小组讨论的组织和时间控制
案例的应用与选取
引导技术:谈话球的应用
现场练习:世界咖啡的使用
5.5课堂分享与互动游戏设计
学员分享的注意事项
互动游戏设计
工具:课堂互动游戏库
5.6如何应对学员的不同反应
积极反应
消极反应
特殊情况
学员讨论:课堂遇到学员挑战怎么办?
三、学员试讲,现场辅导
1.学员试讲10分钟
2.老师点评及辅导
四、AI+敏捷化敏捷化微课开发三步法
1.以往微课开发的痛点
1.1成本高
1.2周期长
1.3效果不满足与期待
2.确认微课内容
2.1微课开发的黄金结构“痛点切入-分析问题-解决问题”
2.2确认内容:
与DeepSeek讨论需求
用DeepSeek输出脚本
现场实操:一个客服课程脚本的诞生
3.三种微课快速出视频的呈现形式
3.1案例型课件-字说
案例展示:酷酷的腾电话短视频
3.2知识型课件-今天学点啥
案例展示:如何3分钟做出一个知识讲解型微课
3.3技术操作型课件-手机/录屏+剪映
案例展示:如用AI做PPT微课展示
3.4 数字人课件-PPT+剪映
案例展示:数字人微课《什么是情感账户》
3.5丰富微课素材-即梦AI的使用
现场实操:学员根据脚本制微课,老师现场指导
4.学员微课展示及老师点评
授课老师
刘力铭 中基层培训剧本杀课程专家,
常驻地:杭州
邀请老师授课:13911448898 谷老师