DeepSeek助力内训师效能百倍提升
主讲：张峰老师
【课程背景】
在数字化转型加速的背景下，内部培训师作为知识传递的核心力量，需借助AI工具提升培训效能。当前，培训面临 “课程开发周期长、知识萃取效率低、教学形式单一” 等痛点：传统课件制作依赖人工设计，教研数据（如学员反馈、培训效果）分析耗时，且缺乏创新教学形式（如数字人授课）。
AI 技术（如大模型工具、智能课件生成、数据可视化分析）为培训师提供了突破路径，可实现课件自动化设计、教研数据智能挖掘、课程内容高效萃取，助力培训体系智能化升级。
本课程聚焦培训场景，结合行业案例，通过实操演练赋能内训师掌握AI工具，打造 “智能+实战” 的培训能力。
【课程收益】
通过课程学习，学员将获得以下核心能力提升与价值创造：
· 帮助内部培训师深入了解AI技能在培训领域的应用现状与趋势，拓宽知识面与视野，为开展相关培训奠定基础。
· 掌握将AI技能融入课程开发的方法，使培训内容更贴合公司实际需求与员工发展要求，提高课程的实用性和吸引力。
· 提升培训师在AI环境下的授课技巧，包括数字化教学工具的运用、与AI协同教学的模式等，增强培训效果与互动性，更好地激发员工学习AI技能的兴趣。
· 培养培训师对AI教学数据的分析能力，使其能够根据数据反馈优化教学方案，实现个性化教学，提高培训质量和效率。
· 使培训师具备数字人授课制作等前沿技能，为公司探索创新培训模式、提升培训的科技感与趣味性提供支持。
【课程特色】
·系统性 ：从AI技能的基础知识到课程开发、教学数据分析以及数字人授课制作等各个环节进行系统讲解与培训，构建完整的AI技能TTT知识体系，帮助培训师全面提升综合能力。
·前沿性 ：紧跟AI技术的最新发展动态，引入当前在培训领域具有应用潜力的前沿AI技术与工具，手把手教学开源AI工具（DEEPSEEK、KIMI、豆包）在课程开发、知识萃取、数据可视化中的操作。
·互动性 ：采用多样化的教学互动方式，如小组讨论、角色扮演、现场问答等，鼓励培训师积极参与，分享自己的经验和见解，学员带电脑实时演练，帮助培训师引领员工学习先进的AI应用知识，促进培训师之间的交流与学习，同时增强培训的趣味性和吸引力。
【课程对象】公司内部培训师（销售、运营、财务、管理等各业务线培训骨干）
【课程时间】0.5天（6小时/天）
【课程大纲】
一、知识管理的基本理念
(1) 什么是知识管理
(2) 传统知识管理与智能化知识管理
(3) 知识管理的重要性
(4) 知识管理的核心理念
(5) 知识应用的场景
(6) 培训体系建设框架
(7) AI课程开发全景图
(8) 培训师体系建设框架
(9) 案例：麦当劳数字智能课程
罗氏制药的数字智能讲师
二、培训师常用的AI工具
(1) AI模型&文本工具：ChatGPT、通义千问、豆包、Kimi、文心一言
(2) AI思维导图工具：文心一言、豆包、博思白板
(3) AI数据搜集分析工具：秘塔AI搜索、360搜索
(4) AI课堂测评互动工具：腾讯AI问卷、问卷星、DeepSeek
(5) AI图像视频工具：即梦App、可灵App
(6) AI PPT制作工具：AIPPT、博思PPT、Gamma
(7) AI 数字人制作工具:腾讯智影、剪映App、闪剪App
(8) AI 智能体制作工具:扣子、Dify、智谱清言
三、提示词工程设计
1.什么是提示词工程
(1) 提示词工程的3大作用
(2) DeepSeek提示词的常见3种问法
2.提示词设计的2大公式
(1) 角色设定公式
(2) 目标设定公式
3.5种优化提示词的策略与工具
(1) 提示词优化策略
场景补充
约束输出
结构拆分
角色属性
反驳验证
(2) 常见案例分析：如何从低效提示优化为高效提示
4.课堂练习：
(1) 案例：小组成员用一个主题内容的提示词优化为高效的提示词
(2) 互动：学员现场设计提示词并快速测试
四、课堂教学实战演练
1.用AI进行课程分析需求问卷的实操练习
(1) 案例：用Deepseek进行设计需求调查问卷
(2) 用Deepseek进行设计需求调查问卷核心内容
(3) 用问卷星设计需求调查问卷及进行汇总的数据分析
(4) 用腾讯问卷设计需求调查问卷及数据分析
(5) 互动：学员现场设计课程需求调查问卷
2.用AI进行课程题目的批量化设计的实操练习
(1) 案例：运用DeepSeek根据4大命名原则，为课程生成多个课程名称
(2) 运用DeepSeek根据ABCD法则进行学习目标的撰写
(3) 3运用DeepSeek修改优化自己的课程题目与学习目标
(4) 互动：学员现场设计课程题目和学习目标
3.用AI进行课程结构和课程大纲搭建的实操练习
(1) 案例：通用大模型和DeepSeek依据课程逻辑结构生成思维导图
(2) 通用大模型和DeepSeek根据上传模型定制化生成课程结构
(3) 互动：学员现场设计根据课程结构画出思维导图
4.用AI进行素材搜集和知识萃取的实操练习
(1) 通用大模型和DeepSeek智能素材搜索，快速生成摘要与要点
(2) 通用大模型和DeepSeek资料知识萃取，提取长文档关键信息
(3) 通用大模型和DeepSeek图片信息分析，提取文字关键信息
(4) 互动：学员现场设计根据资料内容搜集萃取知识核心内容
学员根据核心内容通用大模型和DeepSeek设计考试题目
(5) 通用模型AI辅助生成PPT课件
5.用AI进行辅助生成PPT课件实操练习
(1) 通用模型AI辅助生成PPT的3大核心工具
(2) 通用模型AI辅助生成PPT的2大插件工具
(3) 通用模型AI辅助生成PPT的使用方式方法
(4) 互动：学员现场根据资料内容生成PPT
6.用AI生图工具生成课程封面和培训通知实操练习
(1) 绘画的3大核心要素
(2) 绘图工具功能介绍
(3) AI 生图工具提示词功能介绍
(4) 使用绘图工具制作海报
(5) 使用生图工具制作背景
(6) 互动：学员现场设计课程封面和培训通知海报
7.用数字人工具生成智能讲师课程实操练习
(1) 如何制作数字形象AI讲师课程
(2) 如何制作克隆语音的AI数字人分身
(3) 互动：学员现场设计自己的克隆讲师数字人分身形象
8.用AI工具生成学员游戏化考试和评分实操练习
(1) 如何设计游戏化考试内容
(2) 如何设计智能体自动评分记录
(3) 互动：学员现场设计游戏化考试内容
授课老师
张峰（AI智能） 企业AI智能化转型实战专家，曾任：阿里本地生活大学、支付宝大学专家讲师
常驻地：北京
邀请老师授课：13911448898 谷老师
