领导力

吴铭洁《基于价值导向的创新》

【课程背景】互联网经济时代,创新成为每个行业必须面对的问题,也是企业发展的必经之路,创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新是实现可持续性商业成功的必要因素-创新能够在市场波动的环境中,保护

吴铭洁《像商业领袖一样思考(商业敏锐度篇)》

【课程背景】在这个快速变化、VUCA(即不稳定、不确定、复杂、模糊)的时代,企业管理者面临着前所未有的挑战。他们需要在纷繁复杂的环境中,根据模糊的数据和现象去推测不确定的未来,驾驭企业的小舟在暗流涌动的商海上乘风破浪。特别是在中国经济告别快速增长的黄金岁月后,缜密的战略设计、完善的商业模式、均衡的管理体系以及高效的执行能力已成为企业不可或缺的制胜法宝。《像商业领袖一样思考》课程以全球领先的沙盘商业

徐华《高绩效管理》(两天)

课程目标:通过本课程的学习,学员将能够——1、理解打造一支高绩效高执行力强大团队的关键要素2、理解领导者管理高绩效团队时的角色3、能科学设计团队和个人的目标与职责4、能与团队成员顺利沟通澄清期望和标准5、能在团队成员工作期间,保持科学的跟进与控制,通过沟通保持成员的强大执行力6、能科学评估团队的工作、产品或成果,提供科学反馈,

徐华《卓越领导力的五项修炼》两天

课程目标:通过本课程的学习,学员将能够——1、建立对管理者和领导者的不同认知,并掌握卓越领导者的四种关键角色,以及在不同场景下的主角色2、了解卓越国际领导力的内容之外,并在课堂上共创出属于本企业的独有领导力和关键动作3、通过DISC识人用人,掌握不同性格的特质与沟通技巧4、结合目标达成的关键共识,掌握使用正面沟通技巧,激发下属,实现下属的“心动”、“

赵承阁《未来领导力》

这是一门领导的必修课,课程不会直接告诉你怎么管理领导自己的团队,是通过教学片和团队活动场景式赋能的方式启发学员自我找到决解自己领导问题的方法。老师用反转教学法以学员为主围绕着学员关心的领导力和执行力问题开展学习活动。老师只是一个辅导员,带领大家去探寻管理中的执行难题。每个企业有每个企业不同条件和环境文化,不可能一种办法解决所有问题。通过课程能找到那些解决问题的好办法。你将掌握领导不是管人,领导关系

赵承阁

赵承阁--德鲁克管理专家北京大学经济学院客座教授北京管理科学院授证讲师中央电视台中视科华培训中心顾问格局商学十大实战导师燕园商学教授、联合创始人上海丰会商学院执行院长【自我解读】赵承阁老师是集职业经理、培训顾问和高校教授于一身的实践型管理技能培训专家、是反转教学对话培训的倡导者。在历经19年的培训工作和在企业工作经验及历练,使得在企业管理、领导力、企业文化实践、执行力、团队训练等方面有着丰富的理论

张椿龄《共情领导:哈佛大学丹尼尔戈尔曼模型》

主讲教师:Michael 张椿龄微软在线中国区市场部负责人、高级市场总监,摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理【授课特点】 跨行业案例丰富:长期服务于外企中国区,有大型团队管理实战经验,跨行业案例丰富 注重使用新工具:注重使用新的管理研究成果和相关技术,工具与方法实用、落地性强 授课的氛围活跃:擅长促动启发与反转互动,熟练运用浸入式语言模式,课堂氛围活跃【内容背景】经典理念与工具:情商之父 -

张椿龄《专业化管理学习系列:从“心”管理:基于心理学的团队领导》

主讲教师:Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富:长期服务于外企中国区,有大型团队管理实战经验,跨行业案例丰富注重使用新工具:注重使用新的管理研究成果和相关技术,工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃:擅长促动启发与反转互动,熟练运用浸入式语言模式,课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源 外企中国区(微软、苹果、索尼、谷歌等)团队管理培训的内容与案例,MIT、哈佛商学院与加拿大IVEY商

张椿龄

张椿龄老师--交互式管理专家微软在线中国区市场部负责人、中国区高级市场总监摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理三星电子无线事业部市场总监、企划部部长索尼中国区通讯产品部、销售及市场运营高级经理澳大利亚悉尼大学商学院市场营销及消费者心理学硕士【职业经历】20 年外资企业中、高层管理实战经验,4 年海外学习及工作经历,历任微软、索尼、摩托罗拉、三星电子等企业中国区市场部总经理、大区总经理、高级市场及

李瑞倩《情商领导力》

主讲:李瑞倩老师【课程背景】您是否遇到过:今业绩和团队管理让自己压力巨大,处于焦虑状态;公组织效率低下,沟通效率欠佳,整体士气低下;公团队执行力低下,工作需要一催再催公员工不会主动思考,事事听指挥,做错事情不承担员工管得太严就离职,管的不严就偷懒,责任心欠缺;复杂多变的商业环境下,想成为高绩效的领导者,不仅要精进管理方法,更不能忽略高情商领导力的修炼。【课程收益】 意识到高情商领