主讲：杨天雄老师
【课程背景】
当前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题：
原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；
原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；
原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；
中层是部门的高层管理层与基层员工之间的纽带、日常工作的管理者和生产活动的组织者，是企业的中坚和脊梁，其重要性不容质疑。企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长，中层管理者的角色认知决定了工作成效，因此，角色定位准确非常重要！
【课程收益】
1. 促进中层管理者角色认知清晰化，找准定位，精准投入工作；
2. 掌握管理的5大核心要素，提升管理能力；
4. 掌握5种有效的领导风格，增强领导力。
【课程方式】
包含不限于讲授、案例分析、互动研讨、情景演练、视频案例等
【课程对象】
本课程适合于企业各层级，中高级管理人员，基层员工
【课程时长】
实战版一天 (6小时)
【课程大纲】
第一部分：管理者的角色转变
管理者角色转变的对比
1、专才——通才;；
3、依靠个人努力——依靠团队建立工作网络，利用他人的手去实现组织目标。
4、善做具体业务工作——做管理、领导工作,花较少的时间做具体业务工作。
5、对技术性强的职业——对管理职业有认同感。
6、面对事——人与事的平衡。
骨干员工与管理者的区别
角色转变困难的4个原因
1、能力差导；
2、角色惯性和角色惰性；
3、成就缺失感；
4、定位模糊。
第二部分：管理者的角色定位
中层干部常见的角色错位
1、土皇帝；
2、民意代表；
3、自然人；
4、传声筒。
避免中层经理的两种病症
1、新经理并发症；
急于表现、过于缓和
2、老经理综合症
经验主义、好好先生
如何应对管理的两难现象
1、有情的领导；
2、无情的管理；
3、绝情的制度
针对上中下三层的定位分析
1、承上；2、启下；3、平行。
中层管理者的角色认知
规划者
1、明确知晓公司整体战略；
2、牢记部门年度工作目标（来自战略目标分解及部门职责方面的目标）；
3、根据目标制定具体的执行计划和实施战术，将总目标分解到每一个人。
执行者
1、把企业决策层的管理理念、战略规划，具体的方案和方法，准确地传递给基层的每一个员工；
2、明确团队及各岗员工的职责，严格执行工作标准，认真履行岗位职责。
问题解决者
监督和控制者
领导者
第三部分：中层管理者的领导艺术
五大核心要素
创新机制
授权赋能
尊重下属
点燃希望
分享成果
短片观看及案例分析：
示范教导、模拟演练：
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
五种有效的领导风格
赋能型领导
交易型领导
教练式领导
参与式领导
家长式领导
短片观看及案例分析：
示范教导、模拟演练：
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
第四部分：课程总结、课堂讨论
授课老师
杨天雄 领导力与执行力提升专家，国家一级人力资源管理师（企业培训）
常驻地：杭州
邀请老师授课：13911448898 谷老师
