【课程背景】
新质生产力促动下，企业竞争就是与时间赛跑，取胜的关键在于管理者的经营思维升级和职业化管理履职胜任能力，这在企业特殊时期尤其关键。
——李青刚著《将道赋能》（企业管理出版社）
新经济时代，企业市场化竞争加剧新质生产力提升。只有全面布局，才能在激烈的市场竞争中保持领先地位，实现持续稳健的发展。技术创新是核心动力，组织变革提供管理保障，人才培养构筑智力支撑，企业文化建设营造创新氛围，市场洞察与战略调整则指引发展方向。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须不断寻求创新，快速形成管理创新。管理者的经营思维创新升级和职业化管理履职胜任力，成为决胜的关键。
不改变，将被改变；不创新，将被淘汰。企业管理者如何运用新思维、新工具、新方法面对突发情况，调适员工心态，赋能工作方法，聚焦工作能量，提升全员工作胜任力，是摆在管理者面前的当务之急。企业目前都正处在由经验型管理向职业化管理的转型过程中。只有全面提高经营思维创新升级和职业化管理履职胜任力，突破企业全员职业化水平，才能提升企业核心竞争力。
1．掌握企业深化改革路径，突破组织惯性，打造企业再成长之路；
2．塑造管理创新思维模式，掌握企业管理创新规则、方法和流程；
3．基于管理者创新领导力的组织运营模式设计与运营管理新案例；
4．通过创新增长和管理突破，提升组织的创新动力和管理内驱力。
【课程特色】
1. 给创新——注重思维同频和行为共振的巧妙激发。
2. 给系统——帮助学员评估能力，用方法串联经验。
3. 给体验——用心理技术开悟，高品质互动与共享。
4. 给思想——培训师对核心内容的独立见解与思考。
5. 给视野——洞悉行业现状，拓宽视角与格局能量。
6. 给引导——用嵌入式培训技术引导学员愉悦参与。
7. 给工具——适时工具输出与课后落地转化的方法。
【授课方式】
幽默风趣、逻辑清晰、案例解析、诊断研讨、互动分享、精彩点评，针对实践管理中存在的问题展开剖析式讲授，将案例融入企业实践，加强管理者技能实操训练、小组讨论与行动学习式分享相结合，体验式执行，以实效落实为主。
【课程对象】企业中高层管理岗、团队或项目负责人、储备管理干部等
【课程简纲】
第一单元：管理创新——深化改革下新质生产力加速企业市场化突破-
1. 深化改革下的乌卡时代，企业管理创新的紧迫性
2.新常态下管理创新如何驱动企业高质量发展？
3. 市场变革下企业发展的内在引擎：强与大、好与快的关系
4.企业发展生态链=战略决策力+管理胜任力+全员内驱力
5.企业创新安全链=价值链+产品链+管理链+人才链+资金链+客户链
6. 深化改革下企业管理创新的九大市场化创新类型（结合案例）
（1）产品服务创新 （2）技术平台创新 （3）解决方案创新
（4）流程再造创新 （5）客户体验创新 （6）价值获取创新
（7）品牌定位创新 （8）商业模式创新 （9）营销渠道创新
视频分享：《市场竞争加速企业同质竞争，如何突围？》
第二单元：思维升级——市场竞争下管理者结构化创新思维
1．讨论：鸡叫了天才亮，还是天亮了鸡才叫？（思维定势-冲突问题）
2．成长型企业管理者解决冲突问题的两个关键因素：
（1）GPS：思考冲突问题的方向和逻辑步骤
（2）DNA：解决冲突事项的方式和行动能力
4．成长型企业管理者分析和解决冲突问题的三大步骤：
第一步：列出要点，收集信息并罗列冲突要点（关键词提取）
第二步：分类汇总，将信息分为不同冲突类别（工具化图示）
第三步：概括结论，寻找共性概括出解决结论（结论性输出）
5．成长型企业管理者结构化创新思维六大经典工具（现场模拟训练）
（1）逻辑树分析法 （2）甘特图分析法
（3）鱼骨图分析法 （4）流程图分析法
（5）金字塔图分析法 （6）思维导图分析法
6．新竞争环境下企业冲突管理的升维方向
（1）思维同步化创新（明析行业发展的关键机遇和事业格局）
（2）资源平台化整合（个人—团队—系统——平台——趋势）
（3）认同最大化同频（统一思想，凝心聚力企业的价值理念）
（4）产业规模化增长（是否有可能实现年人均产值的翻番？）
（5）队伍职业化成长（团队职业化水平决定企业的业绩水平）
（6）多元化联合同盟（多渠道、多区域、多产品线展开营销）
（7）管理人性化优化（管理制度优化，更能激活各岗位人才）
（8）利益共享化分配（共建共同的事业平台，共享发展成果）
头脑风暴：乌卡时代如何打造企业的“一技之长”（新木桶原理）？
第三单元 行动赋能——企业运营管理的五大职业化履职胜任力
1.如何设定岗位目标SMART原则？（图示分析）
2.如何确保管理目标的分解与执行？
3. 为什么员工制定的目标普遍偏低呢？（案例研讨）
4.管理者向下布置工作任务的四个步骤
5.PDCA在目标管理中的实施应用
模块二：基于能力提升的员工辅导与培育技巧
1.基层团队中员工辅导的障碍在哪里？
2.不同年龄阶段员工辅导的最佳时机
3.辅导工具与流程：OJT模式和GROW教练模式
4.团队中不同类型员工的辅导技巧
5.情境训练：如何针对不同发展阶段的员工进行辅导？
模块三：基于同频共振的员工激励技术与运用
1.案例：如何了解员工的需求或满意度？
2.团队管理中如何走出激励的误区？
3.如何让激励措施在项目管理中落地？
4.如何激励项目实施中不同的下属员工？
5.如何激发员工的学习自觉性和工作热情？
模块四：基于团队建设的经验萃取与案例转化
1.职业化管理者如何用经验赋能别人？（案例）
2.管理和业务经验萃取的四步法
3.职业化经验转化的五大方法和技巧
4.如何“四维对标”复制优秀经验？
5.项目会议/培训中的案例转化？
模块五：基于效能提升的职业化授权技巧
1. 案例分析：管理者这样授权对吗？
2.如何有效实施授权：授权失败的原因？
3.团队管理中“3R式授权法”
4.调动全员凝心聚力-OPERA授权模型
5.管理授权中应该注意避免的误区
第四单元 提档升速——市场竞争下企业管理升级的关键路径
1. 价值信仰：激发内驱动力，提升事业成就（ARCS事业动机测评）
2. 皈依制度：明确行业规则，优化业务流程（制度+流程的双标合作）
3. 客户至上：聚焦客户认同，强化业务合作（客户满意度指数评价）
4. 对标力量：对标竞争强敌，模仿学习标杆（对标管理六大循环法）
5. 正面竞争：精析市场变化，狼性突围突破（同业竞争力五大维度）
6. 联动服务：统筹业务动态，联动抱团营销（闭环服务终端营销模型）
7. 去中心化：强调部门协同，项目主导团队（打破部门壁垒和保护墙）
8. 敏捷反应：瞬时响应客户，准确回应需求（感知-理解-决策-行动）
9. 数据变现：整合多维信息，实现数据变现（六维信息资产整合）
10. 自我赋能：补短板+扬长板+扩宽版（MTC能力胜任模型）
故事分享：企业高质量发展，管理者是“全力以赴”还是“尽力而为”？
课后研讨：唐僧师徒如何从“团伙”到“团队”升级蜕变？
1.唐僧师徒西天取经成功的原因？
2.唐僧师徒团队最大的危机是什么？
3.取经成功后，唐僧师徒如何持续发展？
4.你认为唐僧师徒团队中，谁最适合评为优秀？
5.唐僧师徒团队如果要淘汰一个人，你认为是谁？
6.唐僧师徒团队如果要增加一个人，应该是什么岗位？
课程中现场输出学习工具：
1. 管理者创新胜任能力SWOT分析表；
2. 创新思维领导力自我评估表；
3. 团队目标管理日清表（OEC法）；
4. “四维授权合作法”岗位工具表；
5. “人财-人材-人才-人裁”解析表。
