授课老师: 叶显开
常驻地: 深圳

主讲:叶显开老师

【课程背景】

2023年的毕业季被称为“史上最残酷毕业季”,1158万大学生毕业生走出校园、进入社会,创造了我国历史上毕业生数量的最高峰。面对严峻的就业形势,以及风云变幻的国际国内形势,企业对新员工的要求也在发生巨大变化,比如:

当组织的未来模糊不定、战略不清、定位不准时,新员工能否坚定地践行自己的个人使命和职业规划,保持定力,勇敢前行呢?

当企业纷纷喊出“保增长”、“度寒冬”、“活下去”的悲壮口号时,作为新员工,该如何尽快投入状态、开始工作,迅速为企业做出贡献呢?

当企业内部出现了状况甚至意外时,新员工是否有勇气和决心,主动站出来承担责任、寻找解决办法呢?

当组织内部流程冗余、部门墙高垒、团队内部信息沟通不畅之时,新员工是否有主动传递信息、汇报工作的意识呢?

当组织氛围死气沉沉、团队内部无法有效协作的时候,新员工是否能够信任团队成员、坚定不移地依靠团队的力量完成任务呢?

在新时代和新要求下,为了帮助新员工快速完成从学生到职场人的角色转变,建立坚实的职业意识和职业素养,并掌握基本的职业技能,以便能够迅速将其从心态、意识、思维、认知、形象、行为和语言等多个方面打造成一名合格的职场人士,我们开发了本课程,助力企业高效地、有针对性地培养新员工,以解决组织面临的新环境和新问题。

 

【课程收益】

让学员了解从校园到职场的身份转变,认清自己“职场人”的角色认知;

让学员掌握人生规划和职业规划的基本方法,制定初步的人生规划和职业规划;

让学员了解职场情绪与压力的来源,认清情绪与压力的本质,掌握一系列简单有效的控制情绪与压力的方法;

使学员了解四型性格的基本特点,掌握针对不同性格的同事转换沟通风格和方式的方法,学会在沟通中准确聆听对方的想法和需求,并做出正确的反馈;

使学员掌握金字塔原理的基本概念,能够运用金字塔原理应对职场沟通中的基本场景和挑战;

 

【课程特色】

真实案例引人深思:课程中的案例全部来自讲师多年的团队管理和咨询新员工培训经历,具有极大的普遍性,引发学员共鸣和深度思考;

激发学员自主学习:设置了大量的互动、讨论和模拟演练环节,激发学员自主学习的动力,把课堂还给学员,极大提升学习效果和转化效率;

大量工具拿来就用:提供了大量简单有效的工具,通过现场练习和演练,可以让学员轻松掌握,并在培训结束后立即应用在工作中;

 

【课程对象】新员工

【课程时间】1天(6小时/天)

 

【课程大纲】

一、认识自己—从校园到职场的角色转变

1、什么是角色,转变角色意味着什么?

2、职场人的三个层次

打工心态

职业心态

事业心态

3、职场人的三大角色

贡献者

担责者

协作者

小组讨论:学校与职场、老师与老板、学生和职场人的区别分别是什么?

 

二、设计自己—职业生涯规划

1、为什么做职业生涯规划——职业生涯规划的8大价值

2、职业生命周期的五大阶段

3、了解你自己—职业性格与职业兴趣

4、看清你自己—生命主题与人生使命宣言

5、探索你自己—识别天赋、技能与商业价值

6、定位你自己—找准职业定位

7、描绘你自己—规划发展蓝图与行动方案

练习:测试职业兴趣与职业性格,撰写个人使命宣言,发现自己的天赋、技能与商业价值

工具:MBTI测试,霍兰德职业兴趣测试,知识清单,最佳技能识别卡,生涯彩虹图,职业规划书与梦想地图

 

三、控制自己—情绪与压力管理

1、职场情绪与压力的来源及特点

2、失控的情绪与压力会如何伤害我们?

生理伤害:与情绪和压力相关的疾病

心理伤害:精神内耗

3、“命运圈”法则—坚信我们能够控制情绪、面对压力

4、建立情绪压力预警系统—有效识别负面情绪与压力

5、建立情绪压力缓解系统—有效缓解压力与情绪的系列方法

生理缓解:迅速产生作用的速效药

心理缓解:控制情绪与压力的长效机制

6、建立情绪压力排放系统—寻求帮助与社会支持

练习:横膈膜呼吸法,六秒QR反应法,自我对话与解压,重塑信念法

工具:情绪ABC法则,自我压力测评清单

授课老师

叶显开 管理效能与职业素养提升专家

常驻地:深圳
邀请老师授课:13911448898 谷老师

主讲课程:《高效能人士的七个习惯》《结构化思维®》《新员工综合职业素养提升》《非权力影响力沟通》《结构化沟通与表达》《目标管理与计划执行》《管理者的角色认知与基础管理能力提升》

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