绩效管理

徐华《高绩效管理》(两天)

课程目标:通过本课程的学习,学员将能够——1、理解打造一支高绩效高执行力强大团队的关键要素2、理解领导者管理高绩效团队时的角色3、能科学设计团队和个人的目标与职责4、能与团队成员顺利沟通澄清期望和标准5、能在团队成员工作期间,保持科学的跟进与控制,通过沟通保持成员的强大执行力6、能科学评估团队的工作、产品或成果,提供科学反馈,

丁兴华

丁兴华老师——宏观经济战略学家拥有34年经营管理与研究授课实战经验20年资深媒体人经验中国社会科学院 研究生院 | 经济学博士台湾 东海大学管理学院 | 管理硕士现任:中华医养总会、海峡两岸医事交流协会 | 副秘书长现任:台北地方法院 | 国民法官候选人(2021)现任:台北市中庸实践学会 | 常务理事曾任:台湾汽电集团(上市、电力公司)| 董事长特助曾任:中时媒体集团 | 总监 | 社长特助曾任

陈永《高质量绩效辅导与绩效沟通》

《六招让团队的绩效飞跃》主讲老师:陈永【课程背景】今天,大多数企业都建立了自己的绩效管理体系,但有一个很明显的问题就是,很多绩效管理,就了绩效考核,就是打打分,排排名次,兑现一下奖金,把绩效管理形式化。实际上,绩效管理的目标是提升员工绩效,而不是为了做员工评价。作为企业绩效管理中三个核心问题,绩效目标与指标、绩效辅导、绩效沟通没有受到重视,所以绩效管理很难达到预期的目标。本课程就针对绩效管理中的三

周代进《战略规划与绩效落地实战训练营》

周代进老师主讲《战略规划与绩效落地实战训练营》任何一个组织都会面临战略制定和战略执行两大挑战,绩效管理是驱动战略落地工具,绩效管理的实质是利润管理,不能提升利润的绩效管理都是伪绩效,假把式!只有促进利润增长的绩效管理才是王道。世面上的绩效课程各有千秋,实践和效果才是检验优劣的唯一标准。无论您上过多少战略执行的课程,此课程都将是您无悔的选择!因为这是真正的战略绩效课程!在这里知识以您从未见过的方式快

崔永玮《打造高绩效团队—绩效面谈与员工辅导》

主讲:崔永玮老师【课程背景】随着企业竞争的日益激烈,绩效过程管理和员工辅导已成为企业提升整体绩效、实现战略目标的重要手段。各层管理者作为企业的中坚力量,需要掌握有效的绩效面谈技巧和员工辅导方法,以激发员工的工作潜力,促进企业的持续发展。作为管理者,是否遇到下列问题—— 新官上任,不知道怎么做绩效面谈,怎么办? 业绩一般般,但自我感觉良好,绩效面谈谈不下去,怎么办? 持续绩差,不知道怎么

张小峰《薪酬体系设计及落地 实战特训营》

3天沉浸式系统学习+沙盘实战演练薪酬高手的晋级之路课程收益模拟沙盘体验模拟企业整体经营背景及数据,利用课程知识和工具,训战结合进行沙盘模拟实践,仿真企业实际情景,代入式学习实践底层逻辑认知提升对薪酬体系的底层逻辑的认知,洞察薪酬体系的本质及在公司中的价值定位,提升看待薪酬问题的思维层次,更贴近高层对话、公司战略全体系化认知全面掌握薪酬体系设计思路与逻辑方法。从薪酬战略、薪酬诊断、薪酬总额、薪酬设计

文熠《绩效管理助推组织目标达成》

主讲:文熠老师【课程背景】作为组织中的绩效管理者,常常容易遇到以下问题: 没有方法论指导自己分解目标,设计的考核指标往往容易与公司目标偏离; 不知道如何提取更合理的指标,不清楚有哪些绩效管理工具可以使用; 你发觉绩优者并未得到相应的驱动,摸鱼者工作怎么都推不动,导致团队绩效目标无法力出一孔,疲于救火; 你经常面临的困境是:怎么培养都无法达到应有的业绩结果、激励资源不够等; 当在业务不

高伟人力资源老师

高伟——著名人力资源专家,资深咨询师国家劳动与社会保障部国家职业资格认证专家委员会人力资源管理专业委员会委员。某外资企业人力资源总监;西北大学经管院兼职教授;东营市、姜堰市科技管理高级顾问;苏州生产力中心特聘人力资源专家。北京大学案例研究中心高级研究员,兼职有西北大学经管院兼职教授。研究领域长期专注于组织发展、人力资源等领域(特别是绩效发展)的研究与咨询工作。擅长学习型组织建设、企业组织变革与流程

王文超《绩效倍增 目标爆破》-绩效改善之OKR实操落地

主讲:王文超【课程背景】在当前VUCA时代、如此复杂多变的竞争环境下,企业急于用惯用的KPI胡萝卜加大棒的目标管理手段,向团队持续加压,逼破团队挑战高绩效;但效果往往适得其反。原因主要是企业家们使用了近30年屡试不爽的KPI越来越被发现已经无法激发团队潜能、真正聚焦于实现挑战目标了。KPI由于聚焦过度甚至与人性相悖,团队逐渐出现弄虚作假的不道德行为,同时迫于预算压力而大跃进的冒险行为增多,

钟意《水务公司中层干部绩效管理能力提升》

主讲:钟意老师【课程背景】在公共服务转型升级与国企改革深化的背景下,自来水行业面临水质提升、漏损管控、服务优化、成本精细化等多重挑战。中层干部作为战略落地关键枢纽,亟需提升科学绩效管理体系认知与技能:如何将“水质达标率”“漏损率”等核心指标转化为可执行动作?如何激发技术型员工对非量化指标(如服务响应)的认同感?如何通过绩效管理驱动跨部门协作(如维修部与客服部)?本课程聚焦公用事业特性,结合水务行业