中层管理干部是企业人才的中坚力量，而企业经营与发展状况的好坏与这些管理者的自身素质和领导才能息息相关。
一、 中层职务角色是关键，往往在企业中不知道自己角色所以导致工作效率不高：《中层管理者角色定位》
二、 中层管理者的教练技术是方法，给你一整套管理工具像教练一样带好你的队员：《中层管理者的辅导与激励技能》
三、 初任主管你准备好了吗？谁都是从零开始的不会不怕只要用心：《新任主管的行动策略》
四、 你的团队有足够的动力吗？你想要业绩吗？那就让队员超过你，从管理者到领导者是个飞跃：《团队领导艺术》
五、 践行过程管理方法，促进全面质量管理工作成果也是产品，：《问题解决与决策制定》
六、 绩效管理与组织发展模式，绩效并不神秘，神秘的是如何提高：《如何对应变化并发展绩效》
七、 如何引发员工的职业化意识，促进当责行为：《跨越人生障碍》
八、 组织文化建设让无形变有形：《企业文化建设无声的力量》
九、 建立学习型企业让企业成为造人的工厂《如何建立学习型组织》
【中高层管理者素质提升训练特点】
时间紧凑内容完整全面，她不是简单的课堂而是要结果的训练。通过情景对话教学的方式让学员真正体会什么是学习？什么是进步？什么是解惑？什么是管理工具？什么是称职的中层管理者的素质？训练营是一套完整系统的培训工程。
【九大模块的训练让你学会】
一、 自我管理，如何制定计划，如何进行高效时间管理
二、 学会如何有效沟通，以及跨部门沟通，提高自我情商
三、 解决团队问题学会如何协作，设计执行流程
四、 了解问题员工如何进行高效辅导，并掌握激励、指导、和授权
五、 学会做一分钟经理人，短时间内如何批评、赞美。
六、 会做内部客户的价值提升工作，学会让会议高效让使各部门和谐运转
七、 如何评估员工，做绩效标准。确定成果范围
八、 心态如何调整，如何对自己进行压力调节和情绪控制
九、 让你了解企业文化真的有价值吗？如何形成自己企业的核心力量
十、 如何引导员工学习和进步，如何形成正能量并建立企业课堂让学习成为习惯
【什么是（翻转）情景对话训练教学】
西方提出的翻转式教学是颠覆了以往老师说的多学员说的少的古板教学方法，以往的培训概念是老师如何去讲好每一堂课，而一对一情景对话训练是学员如何学习好一堂课。以往的传统培训是解释管理理论结构，而翻转教学则是建构管理知识，老师和学员一起共同寻找知识线索，让学员例举自己工作中的案例在老师的辅导下找到解决问题的最佳方法，因为老师不是行业专家，只是管理专家。对企业最了解的还是学员，翻转过来实用性强，落地有实效。也不必担心老师是否是某个行业的专家。所以翻转教学广泛运用各种行业，甚至政府机关单位。
课程中大量教学情景片通过启、承、转、合让学员进入角色感悟理念。并随时提出自己的看法。还穿插针对性的mat游戏进行体验教学。让学员做中学、学中悟、悟中觉、敏于行。课程结束了学习仍然发生，
授课老师
赵承阁 德鲁克管理专家，北京大学经济学院客座教授
常驻地：北京
邀请老师授课：13911448898 谷老师
