领导力

张朝辉《领导力修养与影响力提升》

主讲:张朝辉【课程背景】领导力是领导者把握组织使命并激励员工围绕组织使命奋斗的一种能力。领导力是做人的艺术,而不是做事的艺术。领导力是一种人格魅力,而不是权力。有权力的领导者≠领导力。《管理者领导力技能提升》版权沙盘课程,通过沙盘隐喻,让学员在推演之前认识作为一个团队的领导者,应当具备哪些能力,应当遵循哪些原则,从而对领导力有系统的认知。【课程收益】1 清晰描述

陈雨《引导激发无限潜能——教练型领导力》

课程背景:本课程旨在打造先进的领导力模式,不断修炼管理者的自身格局,熟练掌握和运用教练型领导技术的模式,让管理者清晰员工的信念,支持员工树立正确的信念,明确工作方向,减少自身的干扰,看清自身的盲点,提升工作效率和个人能力,拿到成果。最终为企业打造一流团队奠定坚实的基础。管理者在企业中扮演着承上启下的重要角色,举凡政策的布达或工作指派,主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要信息传达者、转换者、

金刚

金刚老师---综合管理实战专家管理者赋能教练南京大学(“双一流”)MBA30+年的企业管理实战+培训经验国际教练联盟(ICF)认证PCC级教练江南大学太湖学院客座教授曾任:华为(世界500强)|专家级经理曾任:苹果(世界500强)|零售店资深经理曾任:麦德龙(世界500强)|宁波商场总经理曾任:特易购(全球三大零售企业之一)|无锡商场总经理→ 曾为华为从0到1建立全球标准化培训制度,支持华为全球C

吴铭洁《像商业领袖一样思考(商业敏锐度篇)》

【课程背景】在这个快速变化、VUCA(即不稳定、不确定、复杂、模糊)的时代,企业管理者面临着前所未有的挑战。他们需要在纷繁复杂的环境中,根据模糊的数据和现象去推测不确定的未来,驾驭企业的小舟在暗流涌动的商海上乘风破浪。特别是在中国经济告别快速增长的黄金岁月后,缜密的战略设计、完善的商业模式、均衡的管理体系以及高效的执行能力已成为企业不可或缺的制胜法宝。《像商业领袖一样思考》课程以全球领先的沙盘商业

戴士超《敏捷领导力·铸就高能团队》

24年管理咨询培训·20年创新创业实践(微咨询/培训项目)专为企业干部量身打造,融合敏捷、韧性与创新三大核心能力,助力主管们突破传统思维限制,在复杂环境和压力中引领团队稳健前行。课程大纲一、ML(MindfulLeadership)正念领导力·应对管理挑战ML是一种结合传统领导技能与正念实践的领导方式.提高领导者韧性,稳定性,专注力.帮助领导者临在当下、完全投入,在高压环境下也能保持稳

郭静《打造高绩效团队的关键七步骤》

主讲:郭静老师【课程背景】高绩效团队是每一个企业实现业务战略目标的关键,拥有一个高效、积极、向上的团队,是企业竞争致胜的根本。提升团队管理者及员工关于高绩效目标达成的理念和意识,培养有效的团队管理和提升个体绩效的必要知识、实践技能,推进企业绩效管理体系的成功实施,变考核为激励,变理论为工具。提升员工个人和团队的整体绩效,进一步为企业战略目标的实现提供保障,使企业得到可持续的健康发展。【课程收

陈雨《消除人际之墙——高效沟通技巧提升》

课程背景:公司会将年度战略计划和目标,根据部门职责和功能不同,分解到每个部门,再由部门间共同协作来完成组织目标。在实现组织目标的过程中,同事之间的沟通与协作是否顺畅,直接影响组织目标的达成。由此可见同事之间的沟通与协作是非常重要!但在实际的组织工作中,却发现同事间的沟通和协调存在诸多问题:1、部门本位主义,为了达到本部门的目标或维护自己的利益,无视其他部门利益和目标,没有全局意识;2、部门自

秦发家

秦发家老师---MTP系统训练专家12年企业培训实战经验曾任:富士康丨鸿准模具事业部 工程师/主管曾任:美国奥曼克(中国区)丨销售经理曾任:拉克精密丨顾问/运营总经理曾任:亚优(上海)丨运营总监▼精益求精-持多项专业资格认证01-日本产业训练协会认证TWI\MTP五合一认证讲师、高级讲师02-中国质量协会6SIGMA推进委员、可靠性推进委员03-注册质量经理3A培训讲师|国家注册沙盘课程讲师04-

陈洪浪

陈洪浪老师简介组织和人才管理实战专家23年企业实战经验5年华为系咨询公司工作经验领越领导力认证讲师行动教练认证讲师资深职业生涯咨询师阿里巴巴特训营优秀讲师广东省人力资源研究会学术委员/常务理事曾任:广汽资本有限公司(国企) | 人力资源总监曾任:保利商业地产有限公司(央企) | 人力资源总监曾任:深圳世捷管理咨询公司(第一家华为系咨询公司) | 副总经理曾任:华润万家有限公司(央企) | 人力资源

朱伟锋《目标制定与达成》

课程背景:一个管理者的社会责任与历史使命,就是为了完成工作目标而奋斗。以工作目标的完成为责任,缩短实现目标的时间,节约实现目标的资源,就是一个管理者的职业素养与成就。在制定和达成工作目标的过程中,管理者通常会遇到,比如:团队不清楚目标制定的框架和逻辑;团队之间缺少协同,没有形成合力;工作目标没有量化、不可衡量;员工个人目标和组织目标不一致,执行过程缺少跟进,没有预警,是否能达成心里没底。《使