领导力

周隽峰《基层管理者的六项修炼》

基层管理者必备核心技能主讲:周隽峰老师【课程背景】基层管理者是战略执行落地的管理终端,承载着全行绩效落地的重则大任,是企业的管理基石。基层管理者作为“兵头将尾”,能力素质要求较高,既要求具有一定的团队管理能力,同时也要求具有较高的专业水准;既要求具有一定的理论水平,而且通常也要承担一定的一线营销、服务等职能。一个管理者无论身处何种机构或最终取得多么辉煌的成就,都一定会经历初任管理者,也就是从员工到

步英

步英老师简介实战派领导力训练和AI赋能专家前纳斯达克上市世界头部人力资源企业高级经理,专职讲师 组织领导力训练与领导力体系搭建长期实践者AI赋能与Deepseek落地实践先行者【实战经历】超20年职业培训与管理经验受训学员60000+长安马自达、延锋安道拓、某国有银行组织管理与领导力项目长期领导力训练顾问国家电网党校、南方电网党校、上海移动通讯培训中心、成都轨道学院特约讲师

郭山峰《543管理法》

主讲:郭山峰老师【课程背景】在当今快速变化的时代,管理者面临着前所未有的挑战。无论是企业高管还是基层管理者,都需要具备全面的管理能力,才能应对复杂多变的管理问题。然而,传统的管理方法已经无法满足现代管理的需求。因此,我们需要一种新的管理思维和方法,来提升管理能力,解决管理问题。本课程以学习力、沟通力、执行力、管理力和领导力五个方面为基础,通过学习43个思维模型,帮助管理者建立全面的管理能力

黄雄《精进领导力——从专才走向管理》

课程背景:一位专业优秀的员工被任命为管理者,意味着他开始迎接职业生涯中第一次真正的挑战,尽快适应具有“完整管理者能力结构”的全新角色。这时,企业对这些新晋管理者的要求更多的是希望他们能够“两手都要抓,两手都要硬”:既善于做好业务,又能够带好队伍。这一过程是极其艰难的,也是众多新晋管理者们普遍遇到的困境。据统计,绝对大部分专业优秀的人才转变为合格的管理者,大概需要经历6-18个月的历练,在适应这

徐斌(首经贸)

徐斌老师简介首都经贸大学教授、国家第一位人才发展系主任清华、北大、人大等15所大学总裁班(MBA/EMAB)授课导师国际劳工组织中国人力资源项目特聘专家中美英欧领导力实践访问学者国家重点学科,劳动经济学,人才学系原主任中国人才测评学会副会长中国人才学论坛的开创者清华、北大等大学总裁班教授目前出版了29本有关组织与人才激励的著作 研究方

杨台轩《3D领导力-企业发展与员工成长的中枢神经管理》

杨台轩老师---专注于谈判,销售,领导力课程背景与课程特色我们有理由假设,绝大多数的企业都是希望自己能够做强做大;这个时候,所有的企业家与企业内部的管理者都会面临领导挑战:1. 您自己,作为经营者,必须具备什么能力才能把事业做强做大?例如说,您原来很擅长生产,但是,您肯定不能只懂生产,对吧?2. 企业一定有员工,不管是只

徐沁《领导力与执行力——基于人本管理的理念与方法》

【课程内容】用制度控制利益,用文化驾驭思想,用制度文化的有机结合构造管理体系,确保“员工与企业共同发展”。这就是人本管理的思路与诉求。树立一个理念、抓住两个目标、完成三个任务、具备四个素质、提高五个影响力,这就是提高领导艺术的处方。【讲座特点】本讲座将用两天的时间,详细解剖这些“思路”与“处方”,严密的逻辑分析、务实的方法演练、鲜活的案例解剖、激情的演讲诠释,将使学员领略到人本管理的精髓、领导艺术

吴大有《数字化领导力》

课程说明企业的转型起始于领导力的转型。彼得圣吉说,领导力就是人类组织塑造未来的能力!然而领导力如何提升呢?在数字化主导的时代,高效敏捷的管理模式往往就代表着高领导力。近年来从微软.亚马逊到国内的小米与阿里,都开始专注以数据为駆动的数字化管理模式,尤其是在未来人口红利下降的时代,数字化能力将是各个企业的竞争力核心,谁能运用数字化的管理模式,更能协助人才高效工作,实现创新价值,谁就能胜出并占领市场!数

夏峥

夏峥老师简介领导力、管理教练北京大学汇丰商学院领导力认证讲师PTT国际专业讲师(高级)国家二级心理咨询师中国注册人才测评师中国九型人格导师协会导师中国职业经理人特聘管理教练(授证)清华、北大总裁班特聘讲师中国人民大学EMBA班特聘讲师富士康(中国区)EAP项目辅导教练【工作背景】曾任职高达集团—人力资源经理新联合投资集团—集团公司运营总监联想集团(河北分公司)—人力资源经理夏峥老师近20年的管理实

徐莉《可复制的领导力》樊登博士版权课

主讲:徐莉老师【课程背景】“让80%的经理人做到80分”。千万不要小看这个数字,这就是基业长青企业成功的秘诀!领导力的复制和标准化是决定着公司发展规模和安全性的重要因素。本课程不仅告诉学员领导能力是可以复制的,更重要的是通过这套课程,可以改变以往依靠能人、依靠天才的领导模式,帮助大多数管理者成长为卓越的领导者,让中国企业走出重复培养人才的泥沼。通过学习人人都能学会的,且转身就能教别人的“可复