职业素养

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东方启明《职业化素养塑造》

主讲：东方启明【课程背景】人才是企业发展的第一动力，面对新冠疫情反复肆虐，国际、国内经济下行压力加大，企业中基层管理者、员工在工作和生活中压力加大、不确定性加大，缺少目标管理、认识不到自身优势、做事没有头绪、能力有待提高、做事缺少方法、缺少奖励考核等。面对此种问题，怎样帮助基层管理者和员工提高职业能力素养，建立职业幸福体验感，成为企业管理者考虑的重要问题。课程突破了很多职业素养只讲理论思想、

职场效能 2025年05月12日 0 点赞 410 浏览

衣冠楠

衣冠楠老师简介中基层职业素养与管理能力提升专家曾任全时云（国内最早SaaS会议服务提供商,）企业大学高级校长 东风悦达起亚合作讲师 保险极客合作讲师 TTT企业培训师核心课程认证讲师 英国伦敦行业协会国际培训师专业讲师认证 《行动教练》企业教练课程认证讲师 2018中国百强讲师 中国诚信品牌讲师【个人简介】衣冠楠老师拥有中国百强企业销售团队培训培养工作经历，凭借1

管理技能 2025年05月12日 0 点赞 372 浏览

衣冠楠《打造职业化心态》

有效调整自身心态，变身职场达人主讲：衣冠楠老师【课程背景】员工职业心态培训课程是企业必不可少的一项培训课，企业在发展的过程中，应重视对员工的心理疏导，及时了解掌握员工的心理和感受，培养员工良好的职业心态。 加强员工的职业道德，让员工明白责任，懂得感恩来提升员工活力，以营造和谐的人际关系。 如何处理好职场人际关系，是职业化情绪能力的表现。 提升团队凝聚力和战斗力，增强员工归属感和幸福满意

职场效能 2025年06月05日 0 点赞 418 浏览

冯龙

冯龙老师—中基层管理技能提升专家曾任：大型跨国企业、全球水泥12强中国西部水泥培训学院院长曾任：方太集团（中国市值最高的厨电企业）西安分公司高级培训顾问曾任：万家乐（上市公司000533）西安公司副总经理曾任：华易科技有限公司执行董事 TTT国际职业培训师 国家一级人力资源管理师 西安交通大学特邀讲师 西北大学MBA特聘讲师【个人简介】冯龙老师长期致力

管理技能 2025年05月12日 0 点赞 453 浏览

冯龙《团队职业化提升》

让优秀成为一种习惯主讲：冯龙老师【课程背景】关于职业化，是否存在以下问题和困惑： 上班追剧，闲聊，无所事事 领导不说，做事从不主动 宁可不做，也不要做错 沟通不畅，同事成冤家 执行不力，领导总是不满意 效率不高，拖延是常态 只要一出问题，没人承担责任 遇到问题都是别人原因 嫉妒、猜忌、不信任、不团结……通过《团队职业素养提升》课程的学习，有助于学员全面提升个人和团队综合素

职场效能 2025年05月18日 0 点赞 491 浏览

冯龙《职场礼仪与职业素养》

主讲：冯龙老师【课程背景】关于职业素养，是否存在以下问题和困惑： 不懂礼仪，形象总是邋遢 上班追剧，闲聊，无所事事 领导不说，做事从不主动 宁可不做，也不要做错 沟通不畅，同事成冤家 执行不力，领导总是不满意 效率不高，拖延是常态 只要一出问题，没人承担责任 遇到问题都是别人原因 嫉妒、猜忌、不信任、不团结……通过本课程的学习，有助于学员全面提升个人和团队综合素养；能够系

职场效能 2025年05月23日 0 点赞 422 浏览

冯龙《国学文化与职场修炼》

主讲：冯龙老师【课程背景】在工作中是否经常面临以下问题：1. 每天总感觉忙、盲、茫2. 适应不了新环境，心神不定3. 领导不说，做事从不主动4. 沟通不畅，同事成冤家5. 没有目标，每天浑浑噩噩6. 效率不高，拖延是常态7. 只要一出问题，没人承担责任8. 嫉妒、猜忌、不信任、不团结……9. 格局打不开，容不下优秀的人共事10. 自我修养差，想提升却不知从何入手正心方能明

国学智慧 2025年05月24日 0 点赞 391 浏览

陈巧珍《职业素养修炼》

主讲：陈巧珍【课程背景】以“思维认知”为主线，通过“职业认知、职业效能、职业形象、职业技能”职业化四要素演绎职场中人才发展的核心诉求，并通过辅导计划进行习惯养成训练。解决职场效能低下现象： 做一天和尚撞一天钟 制度执行难 做事马马虎虎、敷衍了事 抱怨、推诿 工作毫无方向、效率低下……本课程将针对以上问题以先破后立的形式，重塑正确的职业化认知、行为和习惯。【课程收益】 重塑职业

职场效能 2025年05月13日 0 点赞 443 浏览

叶显开

叶显开老师—管理效能与职业素养提升专家15年团队管理与培训经验，累计授课3000+小时，累计辅导人数10000+ 农业银行广东省分行返聘5次（中层管理者与网点负责人管理效能提升项目），交通银行广西省分行返聘5次（中层管理干部沟通能力与影响力提升项目），学员满意度平均95分以上 七个习惯的践行者与传播者 结构化思维®认证讲师 INIFAC国际引导协会认证引导师曾任：思考乐教育集团

职业素养 2025年05月14日 0 点赞 404 浏览

叶显开《新员工综合职业素养提升》

主讲：叶显开老师【课程背景】组织对员工最看重的是能够持续做出贡献、长期输出价值与绩效成果。要想达到此目的，员工必须具备相应的职业素养。 其中最关键、最核心的职业素养，可以笼统地概括为三大类，包括自我驱动、认知水平和写作能力，每一大类又可细分为三个小类。（见下图）根据经典的“冰山模型”，这些职业素养属于“冰山下”的部分，“冰山上”呈现出来的就是员工的职业习惯与工作方法，以及最终的工作成果和绩效

职场效能 2025年05月14日 0 点赞 446 浏览