绩效管理

王海波《高绩效团队领导力沙盘模拟》

【课程背景】为什么我们的团队拥有丰富的人力资源,并为其付出高昂的人工成本代价,团队似乎十分忙碌和努力,但最终却无法高效完成工作目标?是机构臃肿吗?是人浮于事吗?或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因?企业最根本的竞争优势既不是来自资本实力、发展战略,也不是来自技术,而是来自团队协作,因为团队协作能力是非常强大且弥足珍贵的,任何一个高绩效的团队,都是团队协作的典范。但是,团队协作问题还是令人难以捉

高竞

高竟老师简介阿里战略与数字化转型专家03年加入阿里巴巴,十年陈,M4总监,蚂蚁集团网商银行创始人,原重庆、浙江阿里小贷公司董事原天猫市场部、规则部负责人连续创业者,现任上海汰胜管理咨询工作室CEO茅庐学堂三板斧战略顾问受聘于以下机构:阿里云培训中心铂金级讲师上海外国语大学国际工商管理学院企业导师杭州师范大学商学院创业导师新荣记企业大学特聘导师主讲课程《向阿里学习—战略与组织成长》 《企

王文超《绩效改善之阿米巴经营实操落地》

绩效倍增 目标爆破主讲:王文超【课程背景】“十四五”期间,全球经济一体化、供给侧改革及数字经济、人工智能的快速发展,市场无序、社会变革等诸多挑战与机遇并存,尤其在后疫情时代,企业还远未从金融危机的阴霾走出来,外部环境的不确定性导致企业的生存态势愈发

仇东林

仇东林老师--金融行业带教训练专家曾任清华大学金融俱乐部主席企业教练、组织教练、高管教练清华大学MBA 培训教育协会 理事长北京大学、清华大学等多所大学的企管课程签约讲师外国专家管理局《注册销售总监》、《注册市场总监》和《注册销售经理》核心讲师中国建设银行聊城分行负责人,运营中心主任、业务发展部经理、会计部经理 【自我解读】经过长期的研究和培训实践,以及对教练流程和本质深刻认

翟振芳《班组任务管理与绩效改进》

主讲:翟振芳老师【课程背景】一般企业看高层,优秀企业看中层,卓越企业看基层。一线终端执行单元的管理水平直接关系到企业经营目标的达成及各项经营指标的实现。在大量的企业调研中,我们发现:很多一线主管把自己变成了“焦郁碌”,总是充当救火队员,任务分配难,过程管理弱,团队绩效却并不理想,究其根本原因是没有理清工作头绪,不会辅导和激励下属,缺乏有效的管理机制和方法!本课程将帮助一线管理者全面理解任务委

娄萌

娄萌老师--实战型人力资源专家专业培训导师实战型人力资源专家武汉大学经济学硕士中国人民大学管理学博士北京时代光华教育发展有限公司特邀高级培训师广州市政府培训中心、杭州市政府培训中心特邀讲师【自我解读】清华大学继续教育学院、清华大学深圳研究生院、浙江大学管理学院、暨南大学管理学院客座教授。多所高校EMBA课程研修班主讲老师。曾在TCL电子、权智集团、家家乐电器担任人力资源经理、总监等职位,亲自主持实

陈禄《绩效管理》

主讲:陈禄老师【课程背景】绩效管理是企业经营管理的重要手段,但不少企业对绩效管理的认知和实践尚未成熟,人力资源管理部门和业务部门在绩效管理中容易出现较大的理解偏差,通常会遇到以下问题: 如何从公司的战略出发,系统科学的设计公司的绩效管理体系? 如何实现企业经营目标与绩效管理的有效关联? 如何设计绩效指标? 如何分解指标? 如何进行绩效过程管理? 如何与员工进行正向积极的绩效沟通?

钱庆涛《基于平衡计分卡的绩效管理与KPI指标设计》

(本版本只适合企业内训,适合绩效管理已有较好基础的企业)课程学员:企业中高层及HR管理人员(建议总经理与中高层领导一起参与,更有利于后续绩效管理工作扎实有效推行!)授课时间:2-3天授课方式:综合运用现代互动教学、引导等技术,使课程效果倍增!课程目标1. 帮助企业正确的认识绩效管理的目的和价值,正确运用绩效管理工具实现企业经营目标和业务战略;2. 能够运用平衡计分卡工具梳理、描述企业关键战略领域目

韩军《高绩效管理-新生代员工管理智慧》

高绩效管理主讲:韩军老师【课程背景】在数字时代的背景下,90后、00后作为新生代员工,其个性特征更为明显,我称之为“强个体”。福州地铁2号线2019年4月正式开通运营,本身管理梯队大多数为90后,他们有着非常高的自我效能感。只要是他们喜欢做的事情,他们会更能吃苦,更有责任感,更加努力。其次,他们的胜任力拓展空间大,能够实现高绩效。他们希望尽快实现职业价值,承担更大的责任,成为组织核心团队的

乔艳萍

乔艳萍老师--人力资源专家电子科技大学成都研究院特聘管理顾问成都市创业导师团首批入库专家加拿大毅伟商学院案例教学授权讲师郑州电子商务学院特邀讲师国家高级人力资源管理师美国项目管理协会认证PMP成都市高新区仲裁委调解员多家国央企集团公司的国企改革管理顾问上市集团公司高管地产公司HRD央企华润集团四川分公司人力资源经理成都商业银行高级讲师/培训经理上海某咨询公司项目经理/培训总监【从业经历】乔老师十多