叶绍斌《激活组织，激发员工—企业绩效管理及实战提升》
主讲：叶绍斌老师【课程收益】对每一位管理者来说，绩效管理都是必须要做，但做起来又非常头痛的一件事。 绩效目标制定，最重要的，也是最困难的。 绩效辅导，最长期的，也是最疏忽的。 绩效评价，最犹豫的，也是最痛苦的。 绩效沟通，最不自信的，也是最被抱怨的。面对挑战，管理者该如何迎难而上？本课程帮助学员深刻理解与掌握绩
绩效管理
孙波《绩效管理的本源与创新》
课程大纲一、什么是绩效1、组织绩效与个人绩效区别2、绩效界定的三个观点二、为什么要进行绩效管理1、绩效考核与绩效管理2、管理者的绩效管理3、员工的绩效管理三、 绩效管理包括的环节1. 绩效管理的四大要素2. 绩效管理的流程3. 绩效管理的三阶段四、 绩效管理的新挑战与创新1. 绩效管理遇到的挑战2. 如何评价价值
王群祥《部门级团队目标与绩效管理》
主讲：王群祥老师【课程背景】企业竞争力的两大关键要素是战略目标和组织能力。其中战略目标决定了组织的发展方向和经营策略，能否制定出科学、合理、切实可行的战略目标是对企业经营管理者的考验。好的战略目标是令人兴奋的，能给企业全体成员带来力量感。但是企业常见的现象是：即使制定了令人兴奋的战略目标，也经常在执行中打折扣，常出现“慷慨激昂定目标，垂头丧气作总结”的尴尬。这其中的主要原因是目标执行中出现了
彭荣模《激励性薪酬福利体系设计技巧》
课程目标一、介绍有关薪酬概念与薪酬定位；二、介绍薪酬设计的策略和流程；三、介绍薪酬设计的方法和工具；四、介绍薪酬与绩效挂钩的方法。授课大纲一、薪酬定义与薪酬的分类·工资与奖金的法律概念·薪酬分类：直接与间接薪酬·企业不同发展阶段的薪酬设计重点二、薪酬定位与现状分析·薪酬定位的核心·薪酬外部公平性分析·案例分析：某集团各层级薪酬外部公司性分
陈龙《企业全面绩效管理实操》
【课程大纲】一、什么是全面绩效管理１．互联网去中心化的时代我们为什么还要谈绩效？（1）绩效管理的历史沿革与基本逻辑（2）绩效管理的核心目的（3）被“误解”的绩效管理与被“玩坏”的绩效考核２．绩效管理的几大“败笔”（1）把绩效管理简单理解为考核（2）与企业目标不相契合，为考核而考核（3）本末倒
江源《绩效辅导与面谈》
课程背景：怎样将企业文化的建设与绩效期望相关联？为何主管要掌握辅导技术？如何在过程中通过沟通，即时发现员工的问题？如何识别不同类型的员工并针对性地开展绩效辅导？怎么才能通过绩效反馈给下属带来正面的激励？……课程收益：理解如何与下属共同完成绩效辅导；掌握绩效诊断技能并给出清晰反馈；理解经理人和管理者在促进绩效提升方面的角色和责任
崔永玮《打造高绩效团队—绩效面谈与员工辅导》
主讲：崔永玮老师【课程背景】随着企业竞争的日益激烈，绩效过程管理和员工辅导已成为企业提升整体绩效、实现战略目标的重要手段。各层管理者作为企业的中坚力量，需要掌握有效的绩效面谈技巧和员工辅导方法，以激发员工的工作潜力，促进企业的持续发展。作为管理者，是否遇到下列问题—— 新官上任，不知道怎么做绩效面谈，怎么办？ 业绩一般般，但自我感觉良好，绩效面谈谈不下去，怎么办？ 持续绩差，不知道怎么
邱明俊《数智化绩效管理沙盘》
【培训导言】 为什么80%的企业推行绩效管理时会失败？以下问题不可回避：绩效管理如何为公司带来持续的利润？绩效与战略目标之间到底是什么关系；短期利益与长期利益如何平衡；关键业绩与非关键业绩之间的矛盾；为什么个人的绩效很好，组织的绩效不好；数智绩效如何与奖金挂钩；优秀员工不愿意做的更好，等等。此类问题不解决，数智绩效会大打折扣---本课程讲解成功案例、展示关键成果，培养内部绩效操盘手。【课程特色】
