班组管理
杨克明《卓越班组管理》
【课程大纲】第一讲：班组长角色认知班组长角色认知班组长的五个角色班组长三种定位班组长工作职责班组长能力要求班组长职业素质班组长管理误区第二讲：班组目标与计划管理背好自己的“猴子”两书一表目团机模型目标管理“三步曲”目标制定“五要素”目标制定程序
蔡山《班组团队管理与现场5S管理》
主讲：蔡山老师【课程背景】本课程内容来源于讲师多年对制造业班组团队管理与5S现场管理的现状研究和思考，不断归纳总结班组长管理的成功要素，加以提炼而成。课程以贴近实际的案例来引出班组管理障碍，有针对性的展开课程内容，让学员理清团队管理和现场管理的思路，通过相应练习使班组长能把课程中的知识尽快转变为自己的技能，提高工作效率。课程中阐述5S是一切管理的基础，是其他管理活动有效展开的基石；也是实施
蔡山《班组建设与班组胜任力提升》
主讲：蔡山老师【课程背景】本课程内容来源于讲师多年对制造业班组长的管理现状研究和思考，不断归纳总结班组长管理的成功要素，加以提炼而成。课程以贴近实际的案例来引出班组长自我角色认知和管理障碍，有针对性的展开课程内容，让学员理清团队管理和现场管理的思路，通过相应练习使班组长能把课程中的知识尽快转变为自己的技能，提高工作效率。【课程收益】 了解一线主管在现场管理中的重要作用，提升班组长对管理真
张朝辉《国网班组管理问题分析与解决》
主讲：张朝辉【课程背景】在国家电网组织体系中，班组是企业内部从事生产经营活动和管理工作最基层的组织，其具有着小、全、实、细的特点。班组的工作成果，直接决定了整个企业的工作结果，班组强，企业强；班组优，企业优！在每一天的工作过程中，每个班组都会面对很多常规的或突发性的问题，如若解决不当，不仅会造成生产停滞、工作无效、人际障碍、客户投诉，更是直接影响企业的经济效益。如何发现班组管理中问题的本质
翟振芳《 以降本增效为导向的现场问题改善与班组创新》
把“问题”转化为看得见的价值主讲：翟振芳老师【课程背景】一般企业看高层，优秀企业看中层，卓越企业看基层。班组是企业管理链条的最末端，是企业的最小活力细胞、最小生产单元、最小创值主体。在经济下行的大背景下，班组更是企业降本挖潜、提质增效、创新攻关的源泉
