问题解决
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孙林《思维升级——问题解决与解决技巧》

孙林《思维升级——问题解决与解决技巧》
课程背景：在当前的乌卡（VUCA）时代，职场环境充满了不确定性和快速变化，这要求我们必须适应并拥抱这种不确定性，以持续的迭代和进步来应对挑战。为了在这样的环境中取得成功，我们需要转变思维方式，学会从底层思维出发分析问题，并寻找解决问题的有效方法。在职场中，我们常见的问题包括：工作效率低下：职场人士常常忙于处理日常事务，导致疲惫不堪，难以有空闲时间进行深入的思考和规划。问题解决不彻底：往往只
职场效能 2025年08月05日

俞萍《行动学习之问题分析与解决工作坊》

俞萍《行动学习之问题分析与解决工作坊》
主讲：俞萍【课程背景】ABB公司调查表明，领导力提升70%来自于解决企业问题的实践活动，20%来自于周围人（上级、同事、下级等）的影响，只有10%来自于传统讲授式培训方式；行动学习以企业当前面临的问题和挑战为主题，在行动学习训战过程中，讲师以“引导师”的角色介入，学员成为课堂的“主人”，将“反思性学习”与“行动性学习”整合在一个流程模型中，从而在操作层面上实现了“认识与实践相结合”，这就是行
人力资源 2025年05月07日

杨翊东《结构化问题分析与解决能力提升训练》

杨翊东《结构化问题分析与解决能力提升训练》
【课程背景】企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和任务的实施效果。高效的问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。然而，对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实，许多管理者仍深感困惑——如何细分问题，认清问题的真面目？如何弄清事情发生的原因并验证？如何制定合理的决策及替代方案？如何确保方案得到充分落实并不断改进？职场中想出色地完成工作，总会遇到形形色色的问题。若
领导力课程 2025年09月16日

刘力铭《有求必应万事屋：工作问题分析与解决》

刘力铭《有求必应万事屋：工作问题分析与解决》
沉浸式剧场/剧本杀—《有求必应万事屋©️》主讲：刘力铭老师【课程背景】当工作中遇到问题和困难，常常会有如下现象：问题应接不暇，手忙脚乱，感觉自己像是救火队；遇到问题负面情绪爆棚，乱中出错；感觉问题无从下手，只能瞪眼干看，坐等转机；看着问题下属感觉头大，转头把问题推给上级；分析问题思路不清晰，找不到解决的重点；解决时想到哪做到哪，没有逻辑；在解决问题过程中过于强硬，忽视人的影响；解决问题后
管理运营 2025年10月20日

苏洁《麦肯锡七步成诗-问题分析与解决七步法》

苏洁《麦肯锡七步成诗-问题分析与解决七步法》
课程背景：问题引导创新思考，促进企业永续经营。于企业而言，拥有一套成熟、完整、可复制并具备统一性的方法在组织内有效推广，直接关系到企业的效益达成。问题导引改善文化，強化企业核心能力。于管理者而言，掌握一套系统的问题分析与解决的方法，决定其能否出色的完成组织所赋予的每一份工作。所以，问题分析与解决问题的能力已经成为职场人士，特别是管理人员应具备的基本技能之一。此门课程从七个步骤讲授问题的分析与
领导力课程 2025年09月07日

杨勇《七步可解——问题分析与解决》

杨勇《七步可解——问题分析与解决》
课程背景：随着市场竞争的日益加剧，企业面临的问题越来越多且复杂。认识问题和解决问题的能力，对于企业的生存和发展至关重要。问题意识强且解决问题能力高的管理人员，能够及时发现问题、解决问题，从而促进企业的健康成长。相反，如果管理人员缺乏问题意识和解决问题的能力，可能会因为无法及时应对问题而使企业陷入困境。通过不断地分析问题和解决问题，个人能够锻炼自己的思维能力、判断能力和创新能力，提升自己的专业素
职场效能 2025年07月26日

王志涛《用行动学习推动问题分析与解决》（7天版）

王志涛《用行动学习推动问题分析与解决》（7天版）
课程设置：● 课程适合：基中高层管理者、部门负责人● 适宜人数：30-40人● 课程形式：混合式学习——讲授+案例分析+行动学习工作坊+练习+点评● 授课时长：7天。1天（基本方法导入）+6天（分解方法/子方法学习与应用）●核心理念：在战争中学习战争，在游泳池里学习游泳，在驾驶室里学习驾驶。行动学习是实践性极强的技能，学习行动学习最好方式，必然是在行动学习中学习行动学习，体悟行动学习。课程大纲：第
人力资源 2025年04月26日

李轩《行动学习三板斧——团队解决问题的利器》

李轩《行动学习三板斧——团队解决问题的利器》
主讲：李轩老师【课程背景】行动学习不同于传统培训方式，它是通过问题设计、引导促动、结构化研讨、脑力激荡等方式，以工作中的实际问题为学习的主题目标，并有效推动学员运用学到的知识进行转，萃取团队的集体智慧，激发团队的潜能经验，针对现实问题制定有效对策和实施方案，培养团队的责任感，并真真正正的落实到工作中去创造绩效。因此，行动学习完全是一种适合成人学习的培训方法，更是一种通过管理者经验
领导力课程 2025年10月06日

梁晨《从被动应对到主动创新——问题分析与解决》

梁晨《从被动应对到主动创新——问题分析与解决》
课程背景：问题无时不有！问题无处不在！面对快速变化的时代，日益复杂的内外部环境，无论企业还是员工都随时面临各种各样问题的挑战。然而面对问题，员工的表现常常是：缺乏问题意识，对问题视而不见；被动应对，忙于救火，然而问题却层出不穷；分析问题浮于表面，难以洞悉本质；解决问题靠经验，墨守成规，缺乏创新；决策拍脑袋，执行拍胸脯，结果拍大腿。以上种种，严重地影响了企业的发展，员工的进步。本课程通
职场效能 2025年08月13日

田野《问题分析与解决——问题是业绩的扳机》

田野《问题分析与解决——问题是业绩的扳机》
课程背景：工作的本质就是发现和解决问题，工作生活中我们经常会谈到工作的质量、管理的质量、产品的质量、材料的质量、研发的质量、生产控制的质量、生活的质量等等，很少人会提及思考的质量，这个世界不能没有思考，可思考的质量对物理世界的影响会呈几何指数的增长。每个人在解决问题时都有一套自己的思维逻辑，当一个组织内部的人员有一套同一的思考问题的方式，我们工作将变得更加高效，快速实现和形成思维上的统一。我们通
领导力课程 2025年07月27日