门店管理
张少卿《获客与成交-打造双线新卖手》
【课程对象】:经销商、操盘手、店长、导购业务【建议时间】:1-3天【课程形式】:讲授+互动+工具【课程大纲】第一节销售思维与素养一、销售基本思维1、三大思维陷阱把结果当原因方法的错误否定方式的选择外在关联替代内在因果2、四大基本素养带目标工作带工具上岗整理整顿日清日高二、营销基本逻辑1、销售变化流量变化节奏变化需求变化流程变化2、销售逻辑价值体验效率3、销售能力模型价值塑造
韩亮《连锁门店营销活动策划实操与落地》
主讲：韩亮老师【课程背景】门店业绩不会怎么办？搞个活动吧！这是门店实际管理过程中的常见场景。不可否认，搞活动对门店业绩提升的确有提升作用。但实际操作中，有太多的现场活动是费力不讨好。企业付出了资源，团队付出了努力，可顾客缺不买账，参与平平。好的方案事半功倍点石成金，差的方案却隔靴搔痒事与愿违。如何让活动方案行之有效立竿见影，一套好的方法论必不可少。如何让每个店长都是策划专家，韩老师课程带您：
郭粉《金牌店长特训营》
主讲：郭粉老师【课程背景】在快速变化的零售行业中，店长作为门店的灵魂人物，面临着激烈的市场竞争和不断提高的业绩要求。他们需要具备全面的管理技能和领导力，以应对日常运营中的各种挑战。然而，许多店长缺乏系统的管理知识，对数据分析和目标管理不够精通，难以制定有效的经营策略，导致门店业绩增长乏力。如何在竞争激烈的市场环境中，提升店长的管理能力，使其能够制定合理的经营目标，优化门店运营，提高团队效能
张少卿《高效能店长管理修炼5.0》
【课程讲师】张少卿【课程时间】1-3天【培训对象】操盘手、店长、区域经理【培训形式】讲师讲授+体验式训练+互动分享+工具应用【培训课纲】第一节职业化店长素养一、营销管理变化与调整1、经营变化与调整渠道流量经营节奏资源要素产品模式2、管理变化与调整绩效激励激励形式团队打造3、销售变化与调整客户需求价值逻辑工作方式销售流程二、店长角色定位与思维1、店长职业化思维四个转变职业化店长角色定位管
喻国庆《KA 渠道门店管理的培训大纲》
【课程学员】KA营销人员【授课时间】一天【课程收益】1.使学员深入理解 KA 渠道门店管理的重要性和特殊性。2.提升学员的业务思维能力，能够从业务角度有效管理终端门店。3.增强学员对纸巾公司在 KA 渠道的竞争力认知，掌握提升门店业绩的方法【教学大纲】第一章：KA 渠道与终端门店运营第一节KA 渠道的特点和重要性1.定义与范围2.市场份额
