行动学习

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李轩《行动学习三板斧——团队解决问题的利器》

主讲：李轩老师【课程背景】行动学习不同于传统培训方式，它是通过问题设计、引导促动、结构化研讨、脑力激荡等方式，以工作中的实际问题为学习的主题目标，并有效推动学员运用学到的知识进行转，萃取团队的集体智慧，激发团队的潜能经验，针对现实问题制定有效对策和实施方案，培养团队的责任感，并真真正正的落实到工作中去创造绩效。因此，行动学习完全是一种适合成人学习的培训方法，更是一种通过管理者经验

领导力课程 2025年10月06日 0 点赞 92 浏览

周隽峰《行动学习问题分析与解决》

解决组织课题和挑战主讲：周隽峰老师【课程背景】在一个极具动荡，日新月异的商业时代，组织领导及管理人员时时刻刻都面临着巨大挑战及难题需要快速的应对及给出解决方案。在现今的商业社会，一个管理领导者，已经很难像几十年前，用一套自己的积累知识经验体系去解决众多组织及下属的问题及挑战，即使有好的方案，组织成员也未必有承诺去解决挑战与问题。《创新问题分析与解决》工作坊，在常规PSDM课程解决问题的基础上，运用

管理运营 2025年09月23日 0 点赞 142 浏览

薛魁铭《群策群力技术——课题分析与解决工作坊》

引导教练：薛魁铭行动学习技术——世界500强都在用，且经过20年中国本土大中小企业应用验证了的“一学就会，会了就用，用了就有大效果”的实战技术！【课程背景】 群策群力-课题分析与解决工作坊，是以行动学习的方式进行，选取企业遇到的实际问题作为选题，透过行动学习解决问题的工具练习，并且根据工作中遇到的现实问题加以验证，以及追踪其成效。行动学习法（Action

领导力课程 2025年09月02日 0 点赞 162 浏览

周隽峰《行动学习催化师赋能》

高效行动学习催化师引导技术主讲：周隽峰老师【课程背景】在一个极具动荡，日新月异的商业时代，组织领导及管理人员时时刻刻都面临着巨大挑战及难题需要快速的应对及给出解决方案。在现今的商业社会，一个管理领导者，已经很难像几十年前，用一套自己的积累知识经验体系去解决众多组织及下属的问题及挑战，即使有好的方案，组织成员也未必有承诺去解决挑战与问题。《创新问题分析与解决》工作坊，在常规PSDM课程解决问题的基础

管理运营 2025年09月24日 0 点赞 167 浏览

周隽峰

周隽峰老师——领导力&行动学习DeepSeek实战专家 管理学博士（Ph.D.） 创新思维+行动学习认证讲师 曾任：吉利控股集团（世界500强，高新科技行业）企业大学学习发展中心负责人 曾任：福源集团（中国龙头企业）总裁助理兼培训总监 曾任：某世界500强学习与发展中心专家 曾任：国内500强互联网企业培训教研负责人 曾任：行动学习龙头企业百年基业资深顾问 十六年国央企和大中型民营企业人才

领导力 2025年09月23日 0 点赞 210 浏览

薛魁铭

薛魁铭老师介绍15 年专注于行动教练研究与实践《知行合一领导力》版权课程所有者美国培训认证协会认证第一批行动学习引导教练美国国际引导协会(ICA) 认证第一批国际引导教练台湾 OH 卡协会认证大陆第一批 OH 卡教练美国怀特学院认证即兴戏剧表演教练美国 ICF 教练协会认证教练以色列POY 卡牌认证教练 L2 级《交叉创新思维》沙盘认证教练基本信息：本科毕业于中国人民大学，

领导力 2025年09月02日 0 点赞 229 浏览

薛魁铭《基于行动学习的目标管理与计划制定》

引导教练：薛魁铭【课程背景】目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。目标管理是以相信人的积极

领导力课程 2025年09月02日 0 点赞 231 浏览

曹凌豫《基于行动学习的复盘工作坊》

主讲：曹凌豫【课程背景】复盘是围棋术语，指的是下完一盘棋之后，要重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得 不好，对下得好和不好的，都要进行分析和推演，是一种学习方法。同样，战略实施、项目 实施、团队工作及个人工作也需要进行复盘分析，从而总结知识和经验，是提升组织、团队、 个人能力的重要手段。复盘作为一项行动学习工具，一般分为四个步骤：回顾目标，评估结果，分析原因，总 结规律。复盘工作坊可分四

管理运营 2025年05月31日 0 点赞 234 浏览

陈永《行动学习：问题解决与领导力发展（基础班）》

主讲老师：陈永【课程背景】自行动学习的概念与应用方法传入中国以来，行动学习在业内越来越火热，组织里的学习发展专业人士有两类问题希望得到解答。行动学习到底是什么：有行动有学习，就叫行动学习？行动学习和培训后的跟进又有什么区别呢？如果说行动学习是带着组织里真实的问题来寻求答案，行动学习和引导又有什么区别呢？它究竟能带来怎样的不同？行动学习的关键角色：行动学习教练，他是如何发挥价值 的？他的关键技能又是

领导力课程 2025年05月28日 0 点赞 256 浏览

韩丽《行动学习之跨部门沟通》

主讲：韩丽你遇到过公司内部跨部门的推诿和扯皮事件么？你遇见过打了一圈电话还是无法解决问题的情形么？你有时候发现有些跨部门的问题像拦路虎一样的挡着你么？同事哼哈二将的答应了您，却在半路上说，遇到这样或那样的技术问题无法完成？你遇到过跨部门的同事一起开会，不仅跨部门问题没有得到解决，反而造成更加严重的隔阂么？你是否一直在寻找化解跨部门沟通的工具和方法呢？

领导力课程 2025年04月16日 0 点赞 336 浏览