职业素养

闫维维

闫维维老师--职业素养与品位修养提升专家PST课程体系创始人AACTP国际注册培训师(ICT)外企文化环境的大客户销售副总实战背景北京大学心理系应用心理学人力资源管理专业北大、清华、浙大、湖大等高级研修班特聘讲师世界旅游形象小姐大赛中国总决赛国际礼仪导师世界聋人小姐先生大赛中国总决赛国际礼仪导师高校空乘专业服务礼仪与仪态训练外聘讲师中央人民广播电台-都市之声特邀嘉宾美国人力资源协会(SHRM)会员

黎蕊惜《金字塔原理与精确表达》

主讲人:黎蕊惜【课程背景】如何逻辑清晰地思考、有效提升逻辑思维能力?如何改善逻辑思维、有效规划思考内容、准确高效理顺内在逻辑?如何重点突出、逻辑清晰,怎么样搭建框架结构、组织语言顺序?如何用最短时间说清观点,让听众有兴趣、好理解、易记住?如何能快速提高思考、管理下属和解决问题的逻辑思维能力?——用金字塔原理!什么是金字塔原理?金字塔原理(

刘长城

刘长城老师—国学智慧管理导师 中国传统文化的践行者、受益者、弘扬者 中国国家人事人才网 高级心理咨询师 《职业素养提升》百日修学营 主训师 曾任北京海纳百成功企业管理顾问有限公司总经理 曾任美国ESP人类终极潜能学院总监【个人简介】刘老师,曾作为团队领导人,带领团队取得同行全国第一的成绩;接受过北京经济广播电台专访;自2006年接触中国传统文化以后,潜心专研、孜孜以求,先后拜访国内

冯龙《团队职业化提升》

让优秀成为一种习惯主讲:冯龙老师【课程背景】关于职业化,是否存在以下问题和困惑: 上班追剧,闲聊,无所事事 领导不说,做事从不主动 宁可不做,也不要做错 沟通不畅,同事成冤家 执行不力,领导总是不满意 效率不高,拖延是常态 只要一出问题,没人承担责任 遇到问题都是别人原因 嫉妒、猜忌、不信任、不团结……通过《团队职业素养提升》课程的学习,有助于学员全面提升个人和团队综合素

梁蕊琳

梁蕊琳老师简介——职场沟通与结构思维实战专家曾任:三星电子(世界500强,消费电子行业)西北商学院院长曾任:中国平安(世界500强,金融行业)培训负责人曾任:西安创典全程地产机构(西北房产代理龙头)领导力学院院长曾任:可口可乐(世界500强,快消品行业)人力资源主管 西安交通大学 客座讲师 国际商学院演讲挑战赛 特聘导师 培训杂志2024年度 中国企业名师 认证课程:《结构性思维

王致诚

王致诚老师简介高级秘书、高级经济师、南京大学工商管理硕士,企业文案与行政实战专家AACTP(美国培训认证协会)认证高级讲师、中国讲师认证中心认证高级讲师江苏省东南教育研究院常务理事、高级研究员,上海市高级行政管理师取证指导老师中国石油大学、上海交大慧谷中心、中交上海培训中心(党校)等机构特聘讲师北大博雅·元培商学院客座教授、上海市人才协会特约讲师全国专业人才储备工作委员会行政管理项目专业技能指导老

王念山

王念山老师--管理培训专家畅销书《服务力》作者ACI情景沙盘认证培训师2007年全国讲师大赛第三名职业培训师训练与认证中心创办人国际职业训练者协会(IPTA)高级会员清华大学职业经理人培训中心特聘教授版权课《服务力》系列研发人&版权人版权课《高手好色》系列研发人&版权人版权课《培训师任务训练》研发人&版权人【自我解读】重点大学理工科毕业。从中国移动基层服务岗位做

彭清清《服务礼仪与职业素养》

参训人员:中高层管理人员、面客岗位员工主讲老师:彭清清授课方式:参与体验式培训、讲授、案例故事分析引导、游戏互动启发、情景模拟演练、视频观摩体悟等。培训大纲:一、服务工作者角色定位及职业心态1. 案例导入——服务的内涵与外延2. 视频领悟——服务的四个层次3. 服务工作者的角色定位与职业心态4.职业素养与服务意识的关系5.全职服务意识与高品质服务6.职业素养的核心是什么?7.以客为尊的服务“尊”什

王勍

王勍老师简介北京大学法语语言学士辅修国际经济法国格勒诺布尔高等商业学校商业管理硕士中国科学院心理研究所心理咨询与治疗研究国家三级心理咨询师 中科院健康指导师曾任:东风标致汽车,培训资深专家;臻和生物科技,组织发展专家现任:中国演讲与口才协会顾问;无界文化发展,运营总监

陈鹏《自我管理能力提升》

课程背景:道德经说:自知者明;自胜者强。中国古代如是,西方也有同样的论述:在智慧女神雅典娜神庙上刻着唯一一句话是“认识你自己”。人最大的敌人就是自己。自我管理的过程,其实就是在与自己的思想理念、行为习惯作博弈的过程。管理的最高境界是自主管理。自主管理的前提就是要具有超强的自我管理能力与意识。每一个职场人,都有个体的差异,如何顺应职业、事业要求,展开自我管理,本课程将给到你答案。课程目的:1、保持身