管理技能

田野《卓越领导力提升》

——“卓越领导者之旅”(Journey to Excellence in Leadership)课程背景:这是一个呼吁领导力的时代,培养出卓越领导力具有重要的现实价值和意义,对个人、团队和组织都具有积极的影响:1)卓越领导力帮助个人实现其最大潜力,通过开发领导力能力,个人可以更好地了解自己的优势和发展领域,提高自我认知和自我管理能力,让自己找到领导力发展得路径,持续探索与攀登,从而更好地应对

杨晟

杨晟老师--综合效能提升专家20年企业管理实战经验——专业与卓越提效并存——复旦大学MBA(领导力与企业决策专业)AACTP国际认证领导力教练CSTD学习项目设计师CSTD业务赋能架构设计师——大型企业效能提升实战经验丰富——曾任:北京字节跳动科技丨运营总监曾任:DELL戴尔(中国)(世界500强)丨销售经理曾任:上汽通用旗下安吉星信息服务(中美合资)丨增值运营总监曾任:无忧

大山《目标制定与计划执行》

—MTP管理才能发展实战课主讲:大山老师【课程背景】MTP(Management Training Program )管理培训计划,又称:管理能力训练计划、管理能力发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。MTP 是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理

李岩伟《中层干部管理实务拆解与实践》

李岩伟● 日本产业训练协会MTP系列课程课程说明:该课程模拟中层领导干部在进行某一项全流程大型工作期间,应该关注和着手的所有管理动作。该课程由多个可拆分模块按照工作流程集合而成,可以根据受训方具体需求进行模块拆解重组以及单独采购。课程概述:市面上大多数管理层培训课程,都是以某一单独技术、观念,或能力进行的碎片化学习,这种学习最大的弊端是受训者返回工作场景后,要重新梳理应用和落地契机,甚至由于组织内

李德《团队管理》

(如何做一名出色部门主管-8)主讲:李德【课程大纲】一、培训气氛调整:1.学员分组、成立团队2.选队长、起队名、定团队口号3.讨论(本次培训)各团队的目标及需解决问题二、团队的内含:1.何为团队?录像案例: 团队楷模的展示.2.群体与团队的区别.团队游戏: 我们是一支团队吗?3.高绩效团队标准.实操练习:(盖洛甫) 高绩效团队Q12项基点:三、高绩效团队动力的开发.1. 霍斯曼群体的四要素模型 (

刘成《中基层管理者综合技能提升》

《中基层管理者综合技能提升》课程简介主讲人:刘成【课程背景】本课程是源自于日本产业训练协会MTP《中基层管理者技能提升》版权课程的知识体系。通过赋能领导力激发管理者的潜能,提升管理者的角色认知与沟通协调能力,建立良好的管理沟通技能,在尊重理解人性的情况下,通过人性化的执行来帮助组织达成最终的目标。并且在课程当中运用了AI人工智能技术来帮助管理者快速提升综合管理技能。【课程收益】全面了解管理的底层逻

李文莉《MTP-中层管理者能力提升训练营》

主讲:李文莉老师【课程背景】每一位管理者都是企业的中坚力量!管理者需要上仰组织下瞰团队,发挥桥梁作用,本课程帮助企业管理者打通:企业目标-部门目标-个人目标的逻辑,通过MBO-目标管理建立管理者的经营思维,定位管理者角色、掌握管理的基础内核、通过目标管理的过程管理助力团队达成绩效的同时提升人员能力和团队战斗力,德鲁克管理思想 -“成人达已”意味着:管理者必须透过他人(团队)的成功达到自我的成长

王鏻《跨部门沟通与协作》

主讲:王鏻课程收益:通过沟通改善与其它部门的工作关系有效利用肢体语言,提高沟通能力熟悉实效效沟通的步骤掌握实效沟通技巧,达成沟通成果提高与上司的沟通质量,成为上司智囊改善与下属的沟通方法,成为下属依靠通过高效沟通赢得客户,成为客户朋友了解实效沟通的方法,成为沟通高手课程对象全体员工/主管/经理课程形式 实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练课程时间 1天(6个课时

张羽《日产训MTP管理研讨课程》

【课程背景】Management Training Program(管理培训计划,简称MTP)是一门世界级经典管理培训课程,源于美国,兴于日本,历经13次改版,70余年历久弥新。MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决。MTP以参加者对研讨主题的知识、意见、想法、经验、体验为基础,引导出其中潜藏的原理原则,并

王海波《DISC沟通技术与人际影响力》

【课程背景】职场中很多人在不了解领导和团队成员性格特质的时候常产生沟通障碍,在接触DISC之前,对待他人与自己的不同,是迫不得已的“忍受”;了解了DISC之后,开始理解他人的行为,把以前对优点和缺点的评判,全部放回到对特点的客观评价,哪怕还有不舒服的感觉,却能做到“接受”,运用DISC之后,知道如何打预防针、如何放预告片,掌握知人善用的技巧,与各式人等打配合做合,就变成一件“享受”的事情。了解不同