管理技能

钱思菁《七步打造高绩效团队(工作坊)》

工作坊背景:常见的团队管理难题:※ 团队缺乏凝聚力,如团队成员之间缺乏有效互动;只关注个人利益,而不是整体利益;出了问题时,推脱责任等※ 团队成员缺乏信任, 如团队气氛不活跃,行事拘谨;团队成员之间只维持基础的工作关系,缺少情感沟通;团队成员多独来独往,较少互动※ 团队缺乏效率, 如重复,无效工作增加;相似的问题反复发生,成员的抱怨和牢骚增多,会议经常无果而终※ 团队Leader缺乏

张峰《从精兵到干将—中层管理技能提升》

【课程背景】中层管理者是企业的中流砥柱,是企业的核心竞争力之一,是企业决策实施与落地的核心!他们上行下达,负责将企业的战略战术有效实施。中基层管理人员的优秀程度决定着企业目标达成的程度。如果中层管理者不够专业,将会对企业带来员工离职率高、资源被大量浪费、团队士气低迷、工作效率低下、运营成本增加等问题。因此,提升中层管理者的工作管理技能,是保证企业快速发展的关键。【课程对象】各职能部门经理【课

齐磊《高效执行力—4步高效完成任务的学问》

主讲:齐磊老师【课程背景】工作中,有没有类似问题:1. 辛辛苦苦大半年,业绩评估一般般2. 做完事情交结果,领导总是说不妥3. 执行困难委屈多,先给领导再诉说4. 一说目标觉得高,不知从哪去下刀5. 想让事情再完美,错过时机很后悔6. 抱怨冤枉特别多,不知如何去解决7. 要求他人特别严,面对自己特宽容8. 执行总是打折扣,指令总是难落实9. 工作事情这么多,

赵泊瑜《AI赋能——落地有声的绩效管理》

课程背景:绩效管理被称为企业管理的重要难题之一。如何把公司战略和关键目标通过绩效管理体系有效落地?如何构建上下贯通、左右拉齐的绩效目标体系?如何使企业管理者掌握绩效目标设计、管理、跟进、辅导等方法技巧?如何借助DeepSeek等AI工具赋能企业绩效管理?如果保障绩效指标的有效达成?如何构建企业的绩效执行体系?如何配套与绩效管理相关的激励体系?绩效管理=绩效考核吗?绩效指标如何设

刘钰

刘钰老师—新晋管理者技能提升导师原众安保险(港股代码:6060)培训总监荷兰商学院工商管理硕士原信而富互联网金融公司(纽交所上市)企业大学负责人上汽集团连续5年人才培养顾问太平人寿、中国核建等知名企业顾问同济大学特聘讲师、浦东人力资源管理学会专家NCDA-职业生涯规划师、CPBA注册行为风格分析师、CPMA注册激励因子分析师【个人简介】刘钰老师具有超

安百尚

安百尚老师简介美国CIPT认证讲师注册国际职业培训师拆书帮资深拆书家结构性思维版权课程认证讲师五维教练领导力认证讲师欧卡认证企业引导师;领英平台(赤兔)辅导导师;15年企业管理咨询\运营\培训管理经验职业经历:安百尚老师曾在华道数据集团、惠买集团做运营和培训管理,拥有15年的国企及民企等类型上市公司的实践及管理咨询经验,并结合多年的管理咨询和企业运营管理的经验,为上百家企业提供过定制化的管理培训服

陈洪浪

陈洪浪老师简介组织和人才管理实战专家23年企业实战经验5年华为系咨询公司工作经验领越领导力认证讲师行动教练认证讲师资深职业生涯咨询师阿里巴巴特训营优秀讲师广东省人力资源研究会学术委员/常务理事曾任:广汽资本有限公司(国企) | 人力资源总监曾任:保利商业地产有限公司(央企) | 人力资源总监曾任:深圳世捷管理咨询公司(第一家华为系咨询公司) | 副总经理曾任:华润万家有限公司(央企) | 人力资源

许强《管理者的执行力提升培训课程》

上午课程内容:I.一个极具变化的时代(导入)学习的两种机制,你是哪一种?时代的变迁经营环境的改变不变的是精神,变得是适应时代的能力不同的时期企业对管理者不同的要求II.企业内深耕执行力领导与领导力执行力的定义执行力的底层逻辑—主导型领导力塑造自我主导型领导力自我主导型领导力的特征为了执行力,必须抛开的100种理由III.赢在执行力群体与团队的最大的区别决策者系统

大山《中层管理者能力提升》

MTP管理才能发展实战课主讲:大山老师【课程背景】MTP(Management Training Program )管理培训计划,又称:管理能力训练计划、管理能力发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。MTP 是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者

孙超

孙超老师个人介绍原海底捞集团总经办秘书、海底捞大学副校长;新消费连锁企业区域负责人、战略合伙人;原思源地产销售管理部、北京超思客户经理《连锁企业增长裂变情境沙盘》版权课程原创作者国家三级心理咨询师;美国ACI注册沙盘模拟讲师;连锁企业运营模拟沙盘课程导师TTI Success Insights人才测评及辅导认证教练;资质认证:北京邮电大学学士学位, 国际AC