管理技能
张烨《从专业走向管理—管理者角色认知》
主讲：张烨老师【课程背景】从专业走向管理，新晋管理者经常会遇到以下挑战或困惑——没有明确目标和计划，团队缺乏方向感，工作忙但绩效不佳；控制欲强，过度关注细节，忽略整体战略方向与价值主张；亲力亲为，不敢授权给下属，破坏员工的积极性和主动性过于关注事，忽视人才培养与组织建设，员工缺乏归属感；逃避问题不敢担责或过度承诺无法兑现，破坏信任，打击团队士气；忽视管理能力的提升与发展，无非及时发现自身问题，无法
史明《AI赋能企业管理：打造智能时代核心竞争力》
主讲：史明老师【课程背景】当今世界正经历百年未有之大变局，人工智能（AI）作为新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，正在深刻改变着人类的生产生活方式，也对企业管理提出了新的挑战和机遇。挑战：AI技术快速发展，传统管理模式难以适应，企业面临转型升级压力。机遇：AI技术为企业管理带来新的工具和方法，帮助企业提升效率、优化决策、创新发展。为帮助企业管理者更好地理解和应用AI技术，提升企业管理水
牟坤《新生代员工的带教与激励艺术》
【课程背景】做企业就是做学校，企业的核心竞争力永远是人，只有员工不断的成长，发挥自己最达的潜力，才能为企业创造业绩。所以企业要做大，做强，就需要培养人，赋能人，建立学习型组织。然而在95后，00后入职场以来，他们的价值观，心理特点跟上一代人有明显的差距，在带教的过程中，不仅需要带教人具备将知识和技能有效的传授给新员工，同时还需要更好的激励新生代员工的
董雨《中基层管理者能力提升》
主讲：董雨老师【课程背景】随着社会的迅速发展，各行各业的竞争也越加激烈和精细化，这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行，而是需要管理者能迅速的掌握变化，接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为，从而实现自我到团队的跃升，进而有效的面对各种挑战，把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中，很多管理者出现了五大问题。首先是个人影响力的打造，如何创造非职权的影响力，赢
文亮《结构性思维训练©》
---能让您思考更清晰、表达更准确【课程背景】结构性思维方法：以“事物的结构”为思维对象，以“对事物结构的积极建构”为思维过程，力求得出“事物客观规律”的一种思维方法。【课程收益】能够帮助您“思考更清晰”和“表达更准确”，享受思考为工作带来的成就感；能够快速完成方案，而且条理清晰，重点突出，获得上司的赏识，客户的青睐；能够制作出周密的商业计划，从而牢牢地控制住企业生命线；能
许晋《从专家走向管理》
培训目标：培养技术经理的管理能力与领导团队能力，打破科技员工的盲点，激励科技员工的自主管理智慧和工作潜能，带动技术团队完成各种研发任务和管理目标。适合对象：企业单位中研发总经理、技术总监、项目经理、产品经理、质量经理、研发骨干等学校事业单位中各院系领导、课程研发经理、教学管理负责人等学员人数：50人左右培训课时：2天12小时课程简介：中国企事业大部分的研发主管和管理者都是从技术能力比较强的工程师中
黄文锋《AI赋能-管理实战情景模拟舱-向上管理》
【课程背景】在组织结构中，向上沟通管理是管理者不可或缺的技能。有效的向上沟通不仅能够帮助管理者赢得上司的信任，还能提升团队的整体工作效率和协作质量。然而，许多管理者在与上司的沟通中面临挑战，如难以理解上司的期望、不知如何有效表达自己的观点、以及如何处理与上司之间的潜在冲突。本课程旨在通过案例教学和互动讨论，帮助管理者掌握向上沟通的技巧，提升与上司的协作效率。【课程收益】1、有效处理与上
张椿龄《MTP - 管理的五个关键时刻》
主讲教师：Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富：长期服务于外企中国区，有大型团队管理实战经验，跨行业案例丰富注重使用新工具：注重使用新的管理研究成果和相关技术，工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃：擅长促动启发与反转互动，熟练运用浸入式语言模式，课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源：外企中国区（微软、苹果、索尼、三星、谷歌等）团队管理培训的内容与案例，MIT、哈佛商学院与加拿大IV
