团队管理

王云鹏《正念赋能解码与团队管理复盘》

课程背景curriculum background后疫情时代管理者带队伍如何有效的赋能的激励技术,赋能不仅是一门科学的激励技术,也是教管理者如何进行自我与团队行为解析、自我心理赋能,透过心性解码来了解下属的一门学问。员工的行为,是受思想支配而表现出来的活动。团队中举手投足、一颦一笑、皱眉凝眸……这些行为往往能够揭示人的情感、态度、智慧和教养,它们同有声语言一起共同传递着人内心隐秘的信息

戴士超《解锁个人计划、团队目标与企业战略的协同密码》

24年管理咨询培训·20年创新创业实践(微咨询/培训项目)课程收益:认识到企业文化对目标管理的指导性意义深入分析自己角色、使命、价值观,并找到与企业价值观契合的地方,与企业共发展系统分析管理者为何不能巧用目标管理办法掌握团队目标管理的流程、工具和系统方法学会如何辅导下属做好自己的目标管理懂得目标管理的关键在于过程管理,并学会过程管理的关键技术良好的沟通与协调技术是保障目标管理顺利进展的关键理性分析

陈慧老师《组织行为与管理心理学系列》

1.1 组织行为学——心理学与员工管理效率的提升课程目的:使用心理学的理论,通过分析员工在组织中的行为和表现,使管理者提升自己在认识员工、使用员工、激励员工方面的管理能力。侧重从认识员工、了解员工的微观角度,促使管理者提升管理效率。课程时间安排:2天课程大纲:1.员工管理三层次1.1&nbs