团队管理

丁守海《团队管理与有效激励》

讲课提纲一)打造高绩效团队,离不开领导力的四项核心职能1、计划——为团队制定科学的工作目标2、组织——知人善任,合理分工3、领导——激励员工,使之斗志昂扬4、控制——让员工守住底限,不懈怠二)管理者不能降格为业务骨干,要历练领导力1、很多管理者是从业务骨干中提拔的,但并不懂管理,缺乏领导力2、管理者与业务骨干的区别3、案例:诸葛亮是一个优秀的管理者还是业务骨干?4、历练管理者的领导力,

龙生

龙生老师---管理效能提升教练18年大型公司管理咨询实战经验中南林业科技大学客座教授长沙市党员教育示范基地(市委组织部挂牌)讲师国家电网湖南电力版权系列项目(省纪检中心牵头)特聘顾问曾任:国家电网(湖南公司)|中心培训部讲师曾任:永清环保集团(A股上市)|企业大学负责人曾任:爱尔眼科(A股上市)|管理学院创始人☀8年电力行业实战经验,为国家电网邵阳、永州、益阳、北京、常德、株洲等多地分

史玉杰《管理转身:管理团队》

——从单打独斗到团队作战第一部分:课程背景聚焦从单打独斗到团队作战的8大典型问题,提供管理团队实战解决方案问题一:团队千人千面,如何凝心聚力;问题二:团队因何存在,团队要交付什么,团队鼓励什么,反对什么;问题三:要么一团和气,要么你死我活,如何建立良性冲突;问题四:说起来是团队,干起来是团伙,如何破局;问题五:各种手段都用尽,员工还是没干劲,如何更好地激励;问题六:不是不承诺而是不

刘文熙《4F领导力与打造高绩效团队》

主讲:刘文熙老师【课程背景】领导力,是一门科学,优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力,培养出工作到位,责任意识突出的卓越团队,是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发,带领管理者学习卓越团队的管理技巧,掌握人员管理中如员工激励,给予反馈等有效模块,激发员工热情,促进团队成员的和谐氛围和提升整体工作绩效。此外,课程聚焦团队的有

韩军

韩军老师简介员工职业幸福感提升与心理辅导专家曾任中车公司“幸福企业建设”项目总监青岛啤酒、中铁装备等多家大型企业心理建设咨询顾问“幸福工场”员工心理建设模型创始人EAP员工帮助计划项目咨询导师注册国家心理咨询师、国家青少年心理健康辅导员山东省心理卫生协会EAP学组委员【个人简介】韩老师是中国幸福组织服务领域、心理学在组织中应用实践,致力于中国企业健康发展与幸福员工建

蔡山《班组团队管理与现场5S管理》

主讲:蔡山老师【课程背景】本课程内容来源于讲师多年对制造业班组团队管理与5S现场管理的现状研究和思考,不断归纳总结班组长管理的成功要素,加以提炼而成。课程以贴近实际的案例来引出班组管理障碍,有针对性的展开课程内容,让学员理清团队管理和现场管理的思路,通过相应练习使班组长能把课程中的知识尽快转变为自己的技能,提高工作效率。课程中阐述5S是一切管理的基础,是其他管理活动有效展开的基石;也是实施

刘钰

刘钰老师—新晋管理者技能提升导师原众安保险(港股代码:6060)培训总监荷兰商学院工商管理硕士原信而富互联网金融公司(纽交所上市)企业大学负责人上汽集团连续5年人才培养顾问太平人寿、中国核建等知名企业顾问同济大学特聘讲师、浦东人力资源管理学会专家NCDA-职业生涯规划师、CPBA注册行为风格分析师、CPMA注册激励因子分析师【个人简介】刘钰老师具有超

张椿龄《专业化管理学习系列:从“心”管理:基于心理学的团队领导》

主讲教师:Michael 张椿龄【授课特点】跨行业案例丰富:长期服务于外企中国区,有大型团队管理实战经验,跨行业案例丰富注重使用新工具:注重使用新的管理研究成果和相关技术,工具与方法实用、落地性强授课的氛围活跃:擅长促动启发与反转互动,熟练运用浸入式语言模式,课堂氛围活跃【内容背景】内容与案例来源 外企中国区(微软、苹果、索尼、谷歌等)团队管理培训的内容与案例,MIT、哈佛商学院与加拿大IVEY商

毛司禾《团队绩效体系搭建与管理》

主讲:毛司禾【课程背景】您的团队在绩效考核中是否存在如下问题: 企业绩效考核工作流于表面,没有带来真正的绩效提升 无法有效激发考核对象的工作积极性 考核就是增加工作负担 定性指标太多,定量指标太少 缺乏对员工能力的改善、辅导与提高 工作考核“重数量不重质量” 目标模糊不清、不易把握 绩效沟通存在障碍 绩效沟通方式存在不当 不知道如何提取指标 考核时不知道怎么评分 绩效面

郭静《打造高效执行力团队》

讲师:郭静【课程背景】为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么团队目标制定之后,团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现?为什么团队成员的个人素质不错,但团队整体执行力却不强?为什么很多问题员工推托责任,经常找理由。做事虎头蛇尾,没有形成闭环,没有反馈。工作效率低,完成速度太慢。为什么单位制度比较健全,但执行的并不是很好,员工经常找