员工管理

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黎昌明《90后新生代管理门路》

基于90后员工心理特点高效管理的解决方案主讲老师：黎昌明【课程背景】 “90后”是一个新鲜而熟悉的名词，他们受教育的程度相对较高，充满着对未来的梦想，具有较强的好奇心和想象力，容易接受新鲜事物，敢于挑战权威，有开拓创新的精神，但他们任性、叛逆，普遍缺乏责任心，缺乏团队协作精神，他们凡事以自我为中心，对待工作想留就留，想走就走，这种与众不同的性格特征和价值观，令很多的企业主和管理者伤透脑筋，一

管理运营 2025年05月06日 0 点赞 421 浏览

陶跃《后浪计划—激活新生代“00后”员工管理技巧》

主讲：陶跃【课程背景】00后员工已逐步成为人才市场的主力军，管理者也越来越发现，00后的员工与他们的前辈存在着巨大的不同，包括与他们最近的90后，差异也是异常的明显。常见的管理者的抱怨：“00后好高骛远，眼高手低”，“00后严重缺乏责任意识，完全以自我为中心”，“00后缺乏耐心，更谈不上扎扎实实做好工作”，“00后不遵守职场规则，也缺乏起码的礼貌和尊重”。最让管理者头痛的是，传统的管理和激励

人力资源 2025年05月26日 0 点赞 421 浏览

郑奕《90后员工管理》

课程背景：现如今，90后员工已经作为创造社会财富的生力军。经调查显示，90后员工人群在企业员工队伍中的比例已占30%左右，少部分人还在重要的管理、技术岗位任职。面对价值取向多元化，90后员工居高不下的离职率困扰着大多数企业。90后员工管理已成为企业倍感困扰的一个问题。课程价值：1、系统提高：从90后员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析，通过有针对性的专业训练，全面提升企业中基层的

管理运营 2025年04月10日 0 点赞 416 浏览

刘钰《成为最“666”的领导—新生代员工管理》

主讲老师：刘钰【课程背景】数据研究表明，新生代员工的在职时间比前辈们有着大幅度的缩水，95后员工平均第一份工作的服务时长为7个月，而70后员工该数字为51个月。过于频繁的人员流动会给企业带来以下问题：1、耗费大量的时间、人力与资源成本在新人培养上；2、过于频繁的人员流动造成现有员工的心态浮动；3、人员流失过快导致部门的招聘需求优先级被下调；4、过多关于招聘、工作体验的负面信息导

人力资源 2025年05月05日 0 点赞 407 浏览

赵新咏《00后员工管理》

主讲：赵新咏【课程背景】为什么00后员工的管理，被特殊地提出来？为什么把管理80、90后员工的方法用在00后身上屡屡受挫？为什么00后员工还经常抱怨领导不理解他们？为什么与00后的沟通常常出现代沟？到底发生了什么，令到00后的团队的管理，如此艰难？到底00后在意什么？关注什么？用什么方法管理才能有效？00后是特殊的一代，因为他们的成长背景，让这一代人与8090后相比，呈现出不一

人力资源 2025年05月07日 0 点赞 403 浏览

辛博《乘风破后浪，团队永前行——00后员工管理1234法》

【课程背景】马上到来的2022年，00后年轻员工即将踏入职场。很多70后、80后老板和Leader开始面临新一拨管理难题，必须应对更加多元的年轻人及其看似捉摸不定的想法。很多老板向我诉苦：年轻一代工作上遇到一点小挫折，就要炒老板鱿鱼。有一位老板和特别认真地请教我：网上说，90后是“领导骂我就离职”，95后是“感觉不爽就离职”，00后是“领导不听话，我就离职”，这是真的吗？我也特别认真地回复

管理运营 2025年05月06日 0 点赞 401 浏览

刘霜《新生代员工管理》

主讲：刘霜【课程背景】作为一线管理人员，您是否有以下困惑？领导力是天生的，技术型出身的领导很难管好下属面对同样教学或管理任务，下属有时乐意接受，有时推脱，怎么把控？既往做事非常优秀的员工如何持续激励？下属工作能力不行，如何客观界定、有何标准？如何知人善任，发现他人优势？如何指出下属的不足且不伤害其自尊心？公司的奖励机制不足以激发员工挑战更高目标怎么办？

人力资源 2025年04月27日 0 点赞 399 浏览

黎昌明《管理者如何有效关怀90后员工》

主讲老师：黎昌明【课程背景】据调查，现在企业80%的老板或管理者对员工离职和跳槽，尤其是无缘无故没有征兆的跳槽感到无能为力，措手不及。世界上没有无缘无故的跳槽，只有不被老板或管理者知道的真正原因。任何员工的情绪波动，都会带来人才流失的风险。人是最高级的情感动物，在这样一个新事物，高吸引力，高跳槽频繁的时代，尤其是90后为主体的时代，稍加不注意，就会导致人才溜走。为什么会出现这样的情况，根本原因在于

人力资源 2025年05月17日 0 点赞 373 浏览

牟坤《新生代员工的带教与激励艺术》

【课程背景】做企业就是做学校，企业的核心竞争力永远是人，只有员工不断的成长，发挥自己最达的潜力，才能为企业创造业绩。所以企业要做大，做强，就需要培养人，赋能人，建立学习型组织。然而在95后，00后入职场以来，他们的价值观，心理特点跟上一代人有明显的差距，在带教的过程中，不仅需要带教人具备将知识和技能有效的传授给新员工，同时还需要更好的激励新生代员工的

领导力课程 2025年04月10日 0 点赞 372 浏览

王鏻《90，95后的员工管理与自我管理》

主讲：王鏻课程背景※管理者总感觉员工上进心不强、责任心不强、执行力不强※希望员工要职业化、素质更高※希望员工有胜任力、能力更强※希望员工有责任心、忠诚度高※员工都希望自己要有所成就，但找不到方向或缺少方法※有的员工没有想法随俗而安，得过且过；※有的员工虽然理想远大，行动却止步不前；※有的员工积极努力，但缺少方法，事倍功半；课程对象全体团队成员/主管/经理课程形式 实战讲授/互

管理运营 2025年05月02日 0 点赞 360 浏览