代际领导力
张祖舜《代际领导力大师课（辅导篇）—引导新生代，任务布置与执行策略》
“如何根据新生代员工的特点进行工作分配和提供个性化的职业辅导！”主讲：张祖舜老师【课程背景】新生代员工，特别是00后，带着鲜明的代际特征和对个性化工作体验的追求进入职场。中基层管理者在面对这一群体时，常遇到如下挑战：如何将新生代员工的个性化需求与组织目标相结合？如何让富有创造力却也追求自主的年轻员工接受工作安排和辅导？本课程旨在帮助管理者深入理解新生代员工的动机与期望，掌握有效的工作分配和
徐莉《游戏化思维改变代际领导力》
用00后思维领导00后主讲：徐莉老师【课程背景】为什么上班赚钱，有时候员工还不愿意来，下班打游戏花钱，大家却趋之若鹜，乐此不疲？面对伴随着互联网成长起来的新一代员工，金钱已经不是吸引他们工作的最重要的理由，互联网平台放大了每个个人的能力，越来越多的员工选择依靠自由职业；当互联网把权利下放给每个人，员工不再像以往那样依赖组织，我们靠什么吸引和保留员工？让工作变得有趣或许是一个不错的方式。有没有
张祖舜《代际领导力大师课（激励篇）——领导新生代，用00后思维领导00后》
主讲：张祖舜老师【课程背景】如今职场90后、95后，已然成为主力军，而00后的加入，又让这支队伍增添了新的色彩。这些年轻人除了给组织带来了活力、创造力之外，也给管理者们带来了不小的挑战。一言不合直接开怼，甚至直接“裸辞”、“闪退”，比比皆是。而《00后整顿职场》的话题，更是成为了职场热议。95后、00后，给职场带来的一系列冲击——“离职率上升，矛盾冲突升级，工作意愿下降”，不得不让管理者进行
马雅娜《新生代员工管理，代际领导力提升（沉默的真相-剧本杀）》
课程背景：中国社会高速发展，每一代人之间代际特征差异显著。具体到企业里，随着95后/00后新生代员工步入职场，他们在思维，感受和行为模式上和之前代际的较大不同，造成了与管理者的认知差异，甚至行为冲突，您的企业是否存在如下现象：→ 费尽心思招聘的新生代员工，入职没多久就莫名其妙离职流失？→ 他们的所思所想犹如黑盒子，看不懂摸不透？→ 管理者抱怨新生代员工难管，不主动汇报工作，不按要求做事，想
张峰《代际领导力—用95后思维领导新生代》
课程背景：新生代是企业发展的主力军，是企业业务创新的驱动器，同时，新生代也是很多管理者“想说爱你不容易”的特殊群体。管理者在新生代管理中经常出现的三大现象：1.管不了：经不起批评，碰撞高频次，无法同频沟通；2.带不动：想尽各种“花活”，依然无法激发他们内驱力；3.留不住：一言不合就离职，影响团队的整个士气。所以说，新生代管理与激励是更多管理者面临的重点和难点。课程收获认识：新生代员工成长的社
