领导力

张佩星《变革领导力》

主讲导师:张佩星课程长度及人数限定:3天,计6*3=18小时。上课时间:9:00-12:00, 13:30-16:30。本课程采用情景式、互动型教学方式,为保证学习效果,限人数不超过30人。课程反馈评分方法:去掉每个调查题的最高分和最低分各1个,然后汇总。课程特色及设施要求:财富百强企业的圆桌型情景式课程,哈佛教学方式的经典引进,世界顶级公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点

杨波《高效管理者核心能力提升》

主讲:杨波老师【课程背景】在企业发展的过程中,需要管理者发挥承上启下的作用,才能够支撑企业的发展。但在实际中,以下问题在企业内普遍存在:员工流失率高,效率低下,忠诚度差……团队士气低落、没有激情、冲突加剧……组织执行不力、有令不行、绩效下降……出现这些现象的重要原因在于管理者的管理能力需要提升,而企业中却有一些管理者缺乏系统的管理思维与有效的管理工具。本课程旨在通过课程内容的实施,有效提高管理者在

齐振宏《打造卓越的七维领导力》

打造卓越的七维领导力主讲:齐振宏老师课程背景:我们正处于十倍速的变化时代,十倍速时代的中国企业需要十倍速的领导力!然而,领导力不足的瓶颈已经成为中国企业成长过程中最为致命的障碍和短板。您的领导力如何?您存在领导力短板和恐慌症吗?您是管理者还是领导者?如何实现从管理者到领导者的淬炼与提升?如何实现从个人领导力到团队领导力的提升与突破?如何使组织中不同性格的人有效地一起追求卓越的企业愿景,为着伟大的梦

钱蓬

钱蓬老师简介首席顾问,战略及组织有效性管理实战培训专家全球跨文化教练和培训师,全球某咨询公司中国首席顾问15年跨国企业在亚太区的高管,区域研发中心主任; 18年外资咨询公司中国区总经理长期担任腾讯,平安,联想,凯德等中外企业的特约顾问。为多家世界500强企业在华高管的教练开发企业战略,销售,领导力及组织发展等主题的情景模拟,为企业定制化模拟课件并培养企业内部培训师截止2021年底培训授课已超过10

李星《4D系统-卓越领导力及团队建设》

【课程概况】主讲老师:李星(4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师)课程时长:1-2天授课形式:导师引导+有效对话+分组研讨+情景模拟+视频分析【什么是4D 系统】4D系统是美国国家航空航天局(NASA)科学家、天体物理部门主管、哈勃望远镜项目负责人查理•佩勒林(Charles Pellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队

石悦华《多元文化环境中的领导力》

课程背景:随着中国企业加速全球市场的布局,如何在多元文化环境中有效领导和管理海外团队,已成为企业从区域性公司转型为全球性企业的关键。而在现在的环境下您是否正在面临以下挑战?1、跨文化团队管理中的冲突:多元文化团队中的摩擦,是否正削弱企业的士气,甚至导致优秀人才的流失?2、海外员工的激励与绩效提升:如何确保本土员工与外派员工都能全力以赴,持续创造高绩效?3、组织结构和汇报体系的整合:如何在全

钟彩民《卓越领导力》

课程收益本课程将帮助你提升高绩效领导者所必需的4项核心能力 诊断能力:诊断领导者自身特质和领导风格 统驭能力:弹性使用四种领导方法 激励能力:激发下属的工作意愿 平衡能力: 及时识别和有效化解冲突课程特色: 通过案例教授实践中应用的领导模型, 帮助领导者理解和铭记东西方有关领导科学和领导艺术的核心理论和思想精髓; 富有极强的实战性和应用性,并在提升领导技能的同时,改变您的思维习惯;&n

张正华《部属培养的教练技巧授课老师》

课程简介课程以管理心理学、NLP、成人学习原理的相关核心理论为支撑,将组织管理与员工行为心理融为一体,着重针对当前社会环境下不同员工的心理行为特质,使中层管理者能够全面系统地掌握员工心理,掌握“知人善任”、“知人之心”和“攻心为上”有效培养和辅导员工的方法,增强管理者对员工进行行为改善、工作改善和业绩改善的有效性。培训对象:企业各级管理者课时设计:2天课程大纲:一、企业管理教练的价值与教练型管理者

齐磊《变革领导力》

主讲:齐磊老师课程背景:工作中,有没有类似感受:1.领导风格万金油,下属表现让人愁;2.苦口婆心大半天,我行我素如从前3.给了方法给工具,工作技能不如意4.又给方法又征询,下属觉得牛弹琴5.安排工作一门清,下属工作一团糟6.权威似乎难塑造,阳奉阴违常常闹7.下属意愿都不高,实施激励总失效8.本想轻松做授权,结果心累下属烦9.新人技能还不够,能人动力总部足1

卫全华《变革领导力》

主讲人:卫全华课程说明变革领导力与通常讲的领导力、变革管理是有重大区别的:l更强调对变革环境的敏感、变革方向的把握,以及及时决断的能力l更强调对变革愿景的描绘、坚定性、以及达成共识l更强调对变革中阻力与引力的洞察与引导l更强调对关键人员在变革全过程中的热情、信心、决心的推动有些领导者,面对变革挑战,却显得无力甚至犯下种种错误,就是因为没有把握好上述四