领导力

刘成《卓越管理者的12项核心修炼》

主讲人:刘成【课程背景】本课程是针对企业当中的管理者在管理岗位应该具备的12项核心技能的课程,是一门管理者综合提升管理能力的工具书。课程从管理者从正确的角色认知和掌握相应的履职能力,到作为管理者对下属的辅导,高效的沟通以及超强执行力系统的进行了拆解。本课程当中还引进日产训(即社团法人日本产业训练协会)MTP课程之后,结合中国企业的特质以及多年的企业管理实务操作,根据学员培训需求、管理者的管理基本技

王一名《新长征领导力训练营》

实战工具+实战案例+实战训练=转变态度+掌握方法+提升业绩【主讲老师】王一名:战略-执行力实战专家【课程受众】企业中高层领导【课程时间】3天(18小时)【课程形式】理论讲解+案例分析+方法分享+工具练习+团队共创+角色模拟+现场问答【课程特色】1、有笑——要让学员听得开心。形式是内容的载体,只有学员打开了心门,才能接受课程内容。我们的课堂呈现要求:幽默风趣、气氛活跃、互动性强。2、

刘文熙《4F领导力与打造高绩效团队》

主讲:刘文熙老师【课程背景】领导力,是一门科学,优秀业绩的达成一定是团队共同努力的结果。如何通过一线管理者的现场管理和影响力,培养出工作到位,责任意识突出的卓越团队,是每个企业希望达到的管理预期。本课程将从有效实用的4F领导力模型出发,带领管理者学习卓越团队的管理技巧,掌握人员管理中如员工激励,给予反馈等有效模块,激发员工热情,促进团队成员的和谐氛围和提升整体工作绩效。此外,课程聚焦团队的有

黄文锋《跨部门沟通与协作》

课程背景:高效的跨部门沟通与协作对组织效能和业务成功至关重要,然而,我们常面临以下挑战:1.表面和谐但缺乏实际配合,阻碍工作进展。2.信息传递失效或理解偏差,导致行动迟缓。3.资源争夺和责任推诿,损害团队信任和效率。4.缺乏决策权和影响力,协调工作困难。5.背景知识和目标认知差异造成沟通障碍。6.部门壁垒森严,影响企业高效运作。7.其他部门未能及时响应,增加工作复杂性和不确定性。本课程模拟真实工作

刘映吟《银行管理者团队赋能》

讲师:刘映吟课程背景:分支机构管理者是银行中坚力量,发挥承上启下的关键性作用,分支行行长的能力从自我认知开始,延伸到组织能力、沟通能力、协调能力、团队管理与赋能等多方面。只有打造好管理者团队,银行才不会“腰疼”,战略才不会“流产”,好的分支行行长是火,点燃团队激情,提升整体战斗力。管理的核心是人,如何充分发挥自身的优势,并调动员工的主观能动性,令团队成员自动自发的工作,成为了管理者核心

周黎辉《赢在中层:MTP管理者干部培养实战研修课程》

—系统打造强有力的中坚力量课程背景:企业发展,管理干部的管理能力决定团队绩效,打造强有力的中间力量是重中之重。许多管理者专业强但管理弱,对管理干部的综合能力的系统训练和培养是当务之急;本课程依据MTP管理者研修课程纲要而设计,主要针对需要系统培训提高管理技能的现任管理者或新任干部,学习内容涵盖了管理者角色认知、标、计划、沟通、激励、指导、团队建设、领导等实战技能。授课讲师是著名企业的优秀

何重军《产品经理能力核心修炼》

主讲:何重军老师【课程背景】产品经理是每个产品牵头人,在市场营销部,对某个产品在集团内的盈亏负责,并为这个产品的运作去协调所有的人,并充分地协调这个产品的所有运作环节和经营活动。当一个企业从单一产品线向多产品线跨越的时候,必须突破的一个瓶颈就是公司产品经理的培养,因为产品经理是公司价值链中最重要的一个环节,是直接面向客户、带领团队创造价值的领军人物,换言之,产品经理是产品实现市场成功,财务成

沈明达《如何提升领导干部的综合素养》

【主讲人】沈明达,教授,博士,中国思想政治工作研究会特约研究员、中国企业文化研究会特邀研究员、上海市形势政策教育研究会会长、上海市企业党委书记工作研究会副会长、中交第三航务工程勘察设计院有限公司首任党委书记兼董事长。专职从事党建政工40年,其中持续担任央企党委书记30年。先后出版《今天怎样做党委书记》《党建实务通》《党建方法论》等“党建政工系列丛书”23本,曾荣获“全国优秀思想政治工作者”和全国“

陆华龙《领越®领导力》

主讲:陆华龙【课程背景】自上世纪80年代初,领导力大师库泽斯和波斯纳一直致力于领导力的研究工作。通过对400多万领导者的访谈和数据调查,总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动;分别为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心以身作则:领导者应该找到自己坚信不疑的信念,用行动为别人树立可以效仿和追随的榜样。领导者应该言行一致,用他们的行动和行为去迎得人们的尊重、信誉和领导力。共

张羽《领导力—职业素养职业技能》

【课程背景】在当今快速变化的商业环境中,领导力已成为推动组织发展和创新的关键因素。领导力不仅关乎个人能力的提升,更是对团队和组织绩效产生深远影响的重要素质。本课程旨在深入探讨领导力的多维构成,包括决策力、诚信、关怀、勇气、自律等要素,通过系统化的教学和实践,帮助学员构建全面的领导力框架。【课程收益】提升决策能力:通过数据分析和直觉判断相结合的决策方法,提高解决复杂问题的能力。增强诚信与道德:学习建