领导力

1. 首页
2. 领导力

黎昌明《教练式领导力》

《数字化经济模式下，如何成为教练式经理》主讲老师：黎昌明【课程背景】：数字经济时代，需要企业创建新的数据化商业模式运营企业，同样对下级的管理也要与时俱进，以数字化转型为契机，改变管理员工的模式，需要企业对其业务进行系统性、彻底的、重大和完全的重新定义，才能适应数字化时代的企业发展，需要对组织活动、流程、业务模式、员工能力提升和领导模式等各方面进行重新定义、改变和调整，企业成功才会得以实现。

领导力课程 2025年05月09日 0 点赞 369 浏览

黄晨《4D卓越领导力-打造高绩效团队》

主讲：黄晨【课程背景】在当下以85后为管理后盾、95后为一线主力军的职场，其新鲜的血液也带来了新的组织问题，这样一群个性鲜明、韧性、不被定义、升级打怪……的年轻人常常会让85后的管理者挠头。文化时代差异、成长环境差异、认知差异等等所带来的矛盾问题，都是现在向下管理亟待解决的。在这种时代下，如何教会管理者和团队成员知己知彼，将内在的能量转化为实实在在的资源。4D系统称这种软环境和无形要素为团队

领导力课程 2025年05月21日 0 点赞 369 浏览

陈龙《打造高绩效团队领导与执行力》

【课程大纲】模块一：打造高绩效团队领导力第一部分：高绩效团队领导力的基本认知一、什么是高绩效团队1.高绩效团队的三大特征2.你从狼身上学什么？视频案例：狼的团队3.团队的基础与核心4.团队建设目的—做出结果二、什么是领导力1.领导力的历史沿革2.领导VS管理3.给您做个领导风格测评：MBTI与职业能力倾向测试4.什么是情景领导：因人而异、因事而异、因情况而异5.做教练式的领导者（1）什么是教练技术

领导力课程 2025年04月25日 0 点赞 369 浏览

陈雨（人才发展）

陈雨老师--人才发展管理教练11年企业实战管理经验AACTP国际职业培训师日本产业训练协会MTP训练认证授权指导师中国人力资源标准化人才管理中心高级企业培训师中电联大赛广西决赛命题与考评专家《The Leader’sEdge》（管理者之剑—问题分析与解决）授权认证讲师曾任：比音勒芬股份有限公司（上市）|南区市场部营销总监擅长领域：管理者能力提升、企业人才培养、执行力提升、目标制定与

人才管理 2025年07月21日 0 点赞 369 浏览

马一鸣《新质生产力背景下的柔性领导-新生代管理》

课程背景：新质生产力（new quality productivity），是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键，新质生产力代表一种生产力的跃迁，它是科技创新在其中发挥主导作用的生产力。在当今VUCA时代，外部经营环境发

管理运营 2025年04月13日 0 点赞 370 浏览

洪河林

洪河林老师---企业管理实战专家15年大型企业管理实战经验武汉大学MBAMBTI国际认证实测师ICF国际教练联盟专业教练彼得•德鲁克管理学院资深认证讲师混沌大学2021年首届“一思维”创新大赛全国十强小组清华出版《成为π型创新人：三项创新力打造职场竞争力》（当当畅销书、商报严选经管类月度十强）曾任：华孚控股（中国制造业500强） | 营销人力资源部高级经理曾任：铭基食品（世界500强麦当劳旗下）

企业管理 2025年08月13日 0 点赞 370 浏览

尹宏刚

尹宏刚老师简介惠普 IT 管理学院签约讲师清华大学客座讲师人民大学客座讲师哈尔滨工业大学客座讲师国家级沙盘培训认证机构培训讲师曾任北京电视台生活频道责任编辑。先后担任惠普、清华紫光、华胜天成……等多家公司培训经理的工作，参与对员工培训工作的计划制订，组织实施等工作，对培训前沿课程及学员思想动态非常了解。惠普 IT 管理学院签约讲师。擅长基础管理类课程的讲授。曾为中信银行、MOTOROL

沙盘模拟 2025年04月23日 0 点赞 370 浏览

齐磊《变革领导力》

主讲：齐磊老师课程背景：工作中，有没有类似感受：1.领导风格万金油，下属表现让人愁；2.苦口婆心大半天，我行我素如从前3.给了方法给工具，工作技能不如意4.又给方法又征询，下属觉得牛弹琴5.安排工作一门清，下属工作一团糟6.权威似乎难塑造，阳奉阴违常常闹7.下属意愿都不高，实施激励总失效8.本想轻松做授权，结果心累下属烦9.新人技能还不够，能人动力总部足1

领导力课程 2025年03月01日 0 点赞 371 浏览

李岩伟《非职权领导力研讨沙盘》

李岩伟●MTP-定制式管理干部培训课程课程说明授课形式：本课程与市面常见的讲授型课程完全不同，是集沙盘模拟与小组结构化研讨于一体的行动学习类型课程。这种授课形式极大程度的调动受训人员的积极性，在各小组热烈讨论的同时，将培训内容设计成模拟组织内现实工作场景的案例，学习者在课堂需要与身边人交流多种场景下自己可能的管理动作，丰富了课堂趣味性，调动了大家的参与度，是职场团体互动学习的高效能形式。内容组成：

领导力课程 2025年04月11日 0 点赞 371 浏览

大山《结果导向的管理思维》

塑造战略落地的实战管理者主讲：大山老师【课程背景】为什么无数的公司都拥有伟大的构想，却只有少数的公司获得持续发展？为什么团队大了，却不能创造更大的价值？本课程对此的回答是：把一个公司做大做强是一个结果，让一个团队创造更大价值也是一个结果，而这个结果只能从员工获得。因此，企业/团队靠员工提供的结果生存，所以如果你要造就一个强大的公司/团队，那么请你先学会打造强大的员工！没有强大的职业化员工，

战略管理 2025年05月15日 0 点赞 372 浏览