领导力
王泽仁《易经》智慧与管理者修炼
主讲：王泽仁【课程前言】任何一家企业都不能脱离本国的文化土壤，其管理理念和管理方法必然要符合其所在国的国民特性，否则即使是世界一流的管理方法也无济于事。一个民族的文化基因历经几千年的淬炼和更新，早已形成了相对固定的范式，这是任何个人、任何组织都无法改变的客观现实，只能去适应它。而作为中国的企业，就不得不对中国的传统智慧有所了解，因为这些古代的思想已经深深的影响着每个中国人。所以中国的企业必然需要有
李悦冉《领导力决策沙盘》
主讲：李悦冉老师【课程背景】在处处竞争的商业环境中，如何发挥领导力，搭建团队，发挥每个人的优势？如何顶住压力，科学决策？如何制定目标？如何实施策略，应对变化，调整执行，实现目标？变化的市场环境，给管理者们提出了更高的要求。课程结合沙盘、荣格心理学理论，在激烈的小组商业竞争中，激发出学员对领导力的思考、呈现真实的情绪状态，帮助学员深入体验领导力优势及工具，从而提升领导力、组织绩效！课程中的沙盘
余星冰《数字化领导力》
主讲：余星冰老师【课程背景】随着数字化转型的加速，企业内外部经营环境都面临巨大变化，需要企业能够快速突破经营和迭代创新、敏捷应对市场变化，同时能够承担风险和实现更高效的运营，以用户为中心，不断提升用户忠诚度与满意度，并充分赋能团队。数字化领导力不是对传统领导力的颠覆，而是在此基础上，结合数字化战略与管理需求，进行迭代、优化与升级。组织模式的变革重新定义了数字化转型下的领导模式。领导者应该从主
丁守海《强化管理者职能，提升领导力》
课程大纲一、管理者不能降格为业务骨干，要历练领导力1、很多管理者是从业务骨干中提拔的，但并不懂管理，缺乏领导力2、管理者与业务骨干的区别3、案例：诸葛亮是一个优秀的管理者还是业务骨干？4、管理者应根据职责定位，历练领导力二、管理者的职责定位1、计划——为团队制定科学的工作目标2、组织——知人善任，合理分工3、领导——激励员工，使之斗志昂扬4、控制——让员工守住底限，不懈怠三
郭静《领导力提升系列——目标管理与绩效》
主讲：郭静【课程背景】公司定好方向和战略，管理层如何领导团队，确立明确的目标，激发团队统一价值观，群策群力最终达成理想的结果？这是考验一位管理者的重要课题，如何带领团队制定目标，规划告完成计划，做好落地实施并最终达成变成了许多企业管理者关心的问题。本课程集中讨论了有效目标绩效与管理的方法和技巧。通过学习，各位管理者将学会相应的方法和技巧，从而达到最终绩效的提升。【课程收益】 明确目标管理的
雨晨《演讲口才与领导力融合之道》
主讲：雨晨老师【课程背景】在当今日益竞争激烈的社会环境中，领导力的重要性日益凸显，无论是企业高管、政府官员，还是社会团体的负责人，都需要具备一定的领导力来带领团队应对各种挑战，而领导力的核心，往往体现在一个人的演讲口才上。一个优秀的领导者，必须能够清晰、准确地传达自己的思想和意图，激发团队成员的积极性和创新精神。因此，提升演讲口才与领导力已成为现代人才发展的必然趋势。随着信息技术的快速发展
丁兴华《领导者的情商领导力修炼》
课程背景：领导力是企业管理最需要的关键能力，也是各企业期望各级管理者不断追求、不断提升的目标能力，有助企业持续获利、稳定发展。仅有组织所赋予的职位、权威、权力，叫做“管理”，并不能保证管理者就能有效的领导。而来自组织结构以外的影响力，也与组织的正式权力同等重要，甚至更为重要，叫做“领导”。领导力是什么？简单的说，领导力就是“影响力”，领导力就是“做人”，领导力就是“带人带心”，领导力也是“影响团体
