领导力

李青刚《身体力行:管理者责任担当与角色胜任赋能》

【课程背景】责任担当是企业的GPS,角色胜任是团队的DNA。没有责任担当和角色胜任的管理团队,企业难以实现又好又快的高质量发展!——李青刚著《将道赋能》企业管理升级下,企业管理层必须有大局意识、认同归属感、责任担当和角色胜任能力。即从上到下以目标和责任为导向,以执行和行动为保障,全面贯彻公司战略意图、组建强有力的职业化团队、完成预定目标的实际行动能力。责任担当和角色胜任是团队竞争力的核心,是把企业

许强

许强老师简介中国人社部培训师北京市人社局培训师高级人才管理师LG商学院讲师中管研究院研究员退伍军人就业创业指导师中国(创翼)创业创新大赛评委企业发展顾问许强老师个人职业Mission:为他人传播正确工作和生活方法的培训与咨询!、15年以上知名外资、合资和大型公司高管工作经验,1000场以上培训授课经验、拥有企业高管、管理咨询顾问、职业培训师3合1实战经验。历任:(部分)曾任:LG北京工

粟长风

粟长风老师简介现任:私募基金(百亿规模)人力资源VP; 全日制硕士,心理咨询师;曾任:军校部队管理教研室学科组长,空军中校军衔退役,十六年部队管理经验;专注研究和实践组织管理效率、领导力、人格张力;擅长领域:管理通用力,中高层领导力和团队效率提升;营销策略、消费心理学、营销能力训练方法、营销团队赋能心理领域,职场高效沟通与情绪压力管理。【个人简介】粟老师从事管理工作2

周隽峰

周隽峰老师——领导力&行动学习DeepSeek实战专家 管理学博士(Ph.D.) 创新思维+行动学习认证讲师 曾任:吉利控股集团(世界500强,高新科技行业)企业大学学习发展中心负责人 曾任:福源集团(中国龙头企业)总裁助理兼培训总监 曾任:某世界500强学习与发展中心专家 曾任:国内500强互联网企业培训教研负责人 曾任:行动学习龙头企业百年基业资深顾问 十六年国央企和大中型民营企业人才

郭山峰《执行力与领导力》

主讲:郭山峰老师【课程背景】在全球化与信息化不断深入的今天,企业面临着前所未有的挑战。市场环境的快速变化、竞争对手的日益增多、技术的迭代更新,都对企业的管理团队提出了更高的要求。在这样的背景下,执行力与领导力成为企业突破困境、实现战略目标的关键能力。执行力是企业将策略和目标转化为具体行动和成果的能力,它要求团队成员能够准确理解战略意图,迅速采取行动,并坚持不懈地追求结果。而领导力则是激发团队

孙之行《卓越管理:高效绩效团队管理与激励》

课程背景:员工激励既是管理者的责任,也是挑战,更是管理者必备的技能。面对个性化、年轻化的员工,捉襟见肘的货币激励,管理者常常束手无策。不能有效激励,就无法实现人才保留和贡献,业绩目标自然就难以达成。因此管理者必须具备系统的激励思维,掌握探查需求的技术,灵活运用有效的激励技巧,方能驱动员工,奔向更高远的目标。本课程紧密结合管理者实际工作中的主要需求及问题,系统讲解经理人激励的原理、原则和技巧,

申时义《情境领导-运用》

《情境领导-运用》课程主要包括四个模块,主要包括:如何结合自我评估和360度评课改进自己点领导行为和提高风格适应度;理解影响他人的潜在基础并开发自己潜在的影响力;通过与教练技术的配合,提高运用情境领导模型改进员工业绩的技能;结合自己的实际情况,订立领导力开发行动计划。《情境领导-运用》课程包括上述核心模块,通过两天高度互动性的练习。学员将有机会去l雕琢自己的领导

张佩星

张佩星(Mr. Zhang Pei Xing)老师简介IBM / 西门子,高级经理,项目总监,资深专家。SysInter合伙创始人,总经理,首席导师。中国机械电子工业部第50研究所工程师。上海紫竹国家高新技术产业开发区创业导师。美国华盛顿大学认证PMF。美国项目管理学会会员,PMP。清华大学、上海交通大学、武汉大学、北京邮电大学、上海经济管理学院客座教授和特邀教授。香港大学/复旦大学SPACE学院

杨波《4D领导力》

主讲人:杨波老师解决团队切实问题和困惑团队成员的技术都不错,但脾气和做事风格不太相投,产生不了合力,如何办?虽然说信任是团队协作的基础,但该如何和团队成员建立更深层次的信任呢,有什么好方法?团队一团和气,关系都非常密切,但就是产出不高,什么原因?团队一盘散沙,毫无斗志,如何激发,如何凝聚?明明需要两部门之间密切合作,但却是经常掐架,如何化解?老板天天讲愿景、讲目标,大家确无动于衷,不跟随、执行差,

陈致谚《领导力加速-团队领导》

课程收益掌握为何要塑造团队价值观,掌握团队管理的核心价值所在,作为一名管理者如何掌握管理关键点;掌握如何提升团队管理的技巧和方法;深刻理解:目标设定、部属培育、绩效辅导与改善、激励士气等方面在团队管理中的重要性。课程特色 :快速见效: 所教授技巧及练习,经过实践验证均能实时带来改变互动体验: 通过互动式学习,引发学员深刻感悟,倍增学习成效实战演练: 通过演示和辅导,让学员即学即用,实战演练成习惯课