领导力

陈雨(人才发展)

陈雨老师--人才发展管理教练11年企业实战管理经验AACTP国际职业培训师日本产业训练协会MTP训练认证授权指导师中国人力资源标准化人才管理中心高级企业培训师中电联大赛广西决赛命题与考评专家《The Leader’sEdge》(管理者之剑—问题分析与解决)授权认证讲师曾任:比音勒芬股份有限公司(上市)|南区市场部营销总监擅长领域:管理者能力提升、企业人才培养、执行力提升、目标制定与

沈勇《管理者领导力精进》

世界500强ABB原副总裁/华为原高管课程目标:本课程将助力企业管理者精准把握组织变革脉搏,强化创新驱动思维,提升战略管理能力,提升领导力,强化沟通能力及跨部门协作能力,打造高绩效团队。 了解组织变革方法,强化变革领导力,顺应和助力国企变革与创新 强化创新驱动思维,了解创新模式与创新生态,助力企业创新 提升战略思维与战略管理与执行能力,提升领导力与管理素养 强化有效沟通和团队协作能力

杨晟《塑造教练赋能领导力》

——赋能恒久远,教练永流传课程背景:在当今快速变化,竞争日趋激烈的VUCA时代,各类组织面临着诸多挑战,如:员工创新力不足、适应变革能力弱、团队协作效率低下、缺乏创新创意创造力、员工个人与组织目标脱节等,这些问题困扰着企业的经营管理者。随着时代的变迁,传统的指令式管理模式愈发难以满足组织持续发展的需求,教练赋能型组织作为一种创新的管理理念与模式应运而生,它强调通过激发员工内在潜

申时义

申时义老师简介企业战略、领导力和组织学习专家著名组织战略和领导力专家,加拿大峻茂管理学院首席讲师,法国巴黎第一大学企业管理研究生院MBA, 美国领导力研究中心认证高级讲师,情境领导®课程汉化组织人。申老师拥有多年企业高管实践经验,曾先后任中国国际教育产业集团执行副总裁,美国终生领导艺术管理学院总经理,昆明烟机集团副总经理和营销总监等要职。参与创办上海峻茂领导力研究中心以及加拿大峻茂管理

陈纪稳《领导力与执行力》

主讲老师:陈纪稳课程背景中国特色社会主义进入新时代,为了应对和把握新时代,企业家需要做到本领高强,领导力与执行力是其突出表现,两者如车之两轮、鸟之两翼。在更加开阔的视野中,两者是相对而言的:对下领导力、对上执行力,领导干部谁都在领导、谁都在执行,时时在领导、处处在执行,既一分为二,又二合为一。《领导力与执行力》这门课程顺应了这样的形势要求。课程目标习近平总书记说:领导工作要求既“走在前列”,又“干

陈卫中《书法与人生智慧》

教学目标:了解中国传统文化中的国学修养和书法的重要性;培养学员对国学修养和书法的兴趣和热爱;提高学员的国学修养水平和书法技能;通过书法提升学员的领导力。课程大纲:导入:个人书法经历与感悟一、书法与传统文化关系一)书法与易经关系1、理论关联阴阳体现:书法线条(粗细、刚柔等)及笔法藏露锋对应《易经》阴阳,构建书法平衡与韵律。变化思想:书体演变及书法发展契合《易经》“

杨波《VUCA时代的领导力突破》

主讲:杨波老师课程大纲:第一部分: VUCA时代呼唤领导力VUCA时代基本特征如何从市场驱动走向创新驱动和领导力驱动领导者进入混沌思维,如何驾驭不确定性和无序VUCA时代领导者的基本原则与卓越行动第二部分:VUCA时代领导者的卓越行动之一-以身作则1、以身作则的两项原则明确自己的价值观,找到自己的声音使行动与共同的价值观保持一致,为他人树立榜样&nb

陈致谚

陈致谚老师简介台湾知名领导力与管理实战培训专家每年授课时数超过1,200小时北大,清华、浙大等高校特聘讲师2016荣获中国企业培训荣誉匠心奖2015获颁两岸三地培训杰出特别贡献奖2012-2014中国企业教育专业十佳培训师称号曾任:台湾统一企业集团产品经理、业务经理世界500强美国国际金融集团(AIG)专案经理、投资事业部经理法国安盛(AXA)集团台湾分公司事业部负责人中国平安集团高级顾问富士康、

杜祥林《领导力及华为干部管理实践》

主讲:杜祥林老师【课程背景】战争打到一塌糊涂的时候,高级将领的作用是什么?就是要在看不清的茫茫黑暗中,用自己发出微光,带着你的队伍前进。领导力就是带领公司走出生死劫的能力,领导力就是指在管辖的范围内充分的利用资源和以及相关的影响力,以最小的成本办成所需的事,提高整个团体的办事效率。作为领导者,须有三个必备核心要素:专业知识、管理技巧及领导能力。领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验

程国辉《管理魔方—高效决策与执行》

【课程大纲】一、决策与执行的重要性1、理解决策和执行对个人和组织的影响2、分析低效决策与执行的后果3、决策过程4、问题定义与信息收集5、制定决策标准6、生成备选方案7、评估与选择方案二、风险管理1、识别潜在风险2、制定风险应对策略三、关于执行力