领导力

陈德起《复盘式领导力》

复盘你的领导艺术,演绎你的精彩人生——陈德起老师根据本人作品《中国式领导力修炼》体系首创Ÿ情景演练复盘式领导力中国四大古老的文化艺术 琴、棋、书、画 其中的棋,指的就是围棋,它们伴随着儒、释、道思想和其它文化艺术,融贯于绵绵几千年的中华文明史。“尧造围棋,以教丹朱。”“王质观棋,不觉柯烂”,梁武帝《围棋赋》:“尔乃建将军,布将士,列两阵,驱双轨徘徊鹤翔,差池燕起。”唐太宗李世民:“手谈

方献忠《数字化时代的领导力》

方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理特别说明:本课程最大的特点是实用性强。方老师将数字化时代下的领导力从领导者个人能力修炼和领导者给组织赋能两个方面进行了详尽的分析解读,并创建了数字化时代的领导者能力模型。每个知识点都有案例和理论支撑,都有学员可以实际应用的工具或方法论用来进行现场练习,方老师现场亲自指导。是方老师的实战课程,备受学员欢迎!课程背景:数字化时代正在来临。组织如何应对

徐斌(首经贸)

徐斌老师简介首都经贸大学教授、国家第一位人才发展系主任清华、北大、人大等15所大学总裁班(MBA/EMAB)授课导师国际劳工组织中国人力资源项目特聘专家中美英欧领导力实践访问学者国家重点学科,劳动经济学,人才学系原主任中国人才测评学会副会长中国人才学论坛的开创者清华、北大等大学总裁班教授目前出版了29本有关组织与人才激励的著作 研究方

谢沛霖

谢沛霖老师--领导力与人才发展专家曾任万科集团中西区域中西学院副院长曾任舍得酒业(上市公司)培训总监曾任超凡知识产权超凡大学校长曾任华润雪花啤酒西南培训中心负责人、高级培训经理曾任OPPO全国大客户经理、客户服务部部长、培训部部长人社局认证国家心理咨询师驻足思考®认证专家职场加速器®认证专家演讲与口才培训师认证专家培训需求分析与课件设计™认证专家管理教练技术

张正华《部属培养的教练技巧授课老师》

课程简介课程以管理心理学、NLP、成人学习原理的相关核心理论为支撑,将组织管理与员工行为心理融为一体,着重针对当前社会环境下不同员工的心理行为特质,使中层管理者能够全面系统地掌握员工心理,掌握“知人善任”、“知人之心”和“攻心为上”有效培养和辅导员工的方法,增强管理者对员工进行行为改善、工作改善和业绩改善的有效性。培训对象:企业各级管理者课时设计:2天课程大纲:一、企业管理教练的价值与教练型管理者

常亮

常亮老师简介常亮---本土顶尖的管理和领导技能训练专家。丰田全球模范工厂本土唯一精益领导力培训专家(高层、中层、基层以及一线精益领导力专家)国家高端人才特约领导力训练专家精益领导力与组织发展专家;丰田模式管理梯队培养专家;卓越的组织变革与文化整合专家本土功力顶尖的中小企业老板顾问,总裁教练。CEO领导力发展导师克罗顿维尔、丰田、谷歌、苹果、华为模式世界级人才培养系统精深研究与系统构筑专家在中国本土

毕波

毕波老师简介“商业领导力实践组”成员香港中文大学FMBA教授、行业导师哈工大人工智能研究院产业与社会智能研究中心研究员、行业发展顾问管理与领导力教学在清华-港中大FMBA、哈工大管院EDP中心、美国领导梯队学院、德鲁克管理学院担任战略规划、管理决策、商业领导力实践、领导梯队、人力资源经营等课程讲授。美国领导梯队认证专家美国IPMA—HR认证专家工作经历曾任职中国平安、创维集团、某移动支

路杰

路杰老师简介中共中央党校(国家行政学院)党建部教授、博士生导师、廉政室主任、中国管理科学研究院领导学所所长中国领导科学研究会理事中国人民大学、中国科学院管理学院等兼职教授。【主要研究领域】领导力领导艺术、领导思想与领导文化、政治与治理理论等。【主要成果】《领袖的诞生》《跟毛泽东学领导》《邓小平领导理论学习纲要》《领导力与领导艺术》《转型社会的权威认同》【主讲课程】《中国共产党领导力》

肖楠《铸将才增绩效-教练式领导力》

【课程简介】教练(Coaching)是一种极其有效的潜能训练,起源于七十年代初的美国,经过二十多年的发展,教练技术已成为欧美企业家提高生产力的有效管理技术。国际教练联合会(ICF)调研发现:《财富》500强企业接受过教练的企业,有77%的客户表示满意,尤其是企业ROI(投资回报率)提升了500-1,000%;企业在教练上投资的最终回报,接近投资额度的6倍;培训可以提升22%的生产率,教练+培训可以

孙卫华

孙卫华老师简介工商管理硕士人本管理实战专家行动学习高级促动师英才研究院专家组成员北大经理人研修班特聘讲师清华大学职业经理训练中心特聘讲师大型栏目《名师在线》《向职场出发》栏目特邀嘉宾20年职业历程,历任国内大型企业集团、香港上市集团公司、欧资跨国集团等多家大型企业的培训经理、人力资源总监及高管职位,长达8年企业管理咨询及培训工作,擅长中高层管理人员技能提升培训、人力资源各模块技能提升、行动学习与教