领导力
李元滨《管理者的四项基本能力》
课程大纲1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队，又或者是一名企业主管，你是否正在思索：☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长？☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工？☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题？☉如何帮助下属克服工作中的困难？☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长？☉良好沟通学习与交流的平台，提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。☉因为良好
丁兴华《领导者的情商领导力修炼》
课程背景：领导力是企业管理最需要的关键能力，也是各企业期望各级管理者不断追求、不断提升的目标能力，有助企业持续获利、稳定发展。仅有组织所赋予的职位、权威、权力，叫做“管理”，并不能保证管理者就能有效的领导。而来自组织结构以外的影响力，也与组织的正式权力同等重要，甚至更为重要，叫做“领导”。领导力是什么？简单的说，领导力就是“影响力”，领导力就是“做人”，领导力就是“带人带心”，领导力也是“影响团体
吴建民《九段经理人TM》
【课程收益】贯穿管理各个环节的载体即为沟通，向上沟通、向下沟通及平行协同沟通等维度。所谓得沟通者得管理。《九段经理人TM》采用全情景沙盘教学，38个典型工作场景还原管理者在沟通管理中遇到的挑战和问题，基于建构主义的教学设计，课程关注学员实践升华和思想碰撞，讲师在课程中不讲大道理，50多个沟通知识点和实用管理工具布局在教学活动全程。跌宕起伏的课程剧情发展，生动活泼的角色人物形象，火花四溅的管理思想碰
肖楠《横向无边界-跨部门沟通与协同》
【课程简介】本课程萃取肖楠老师16年同济大学EMBA、知名咨询公司、3000亿级知名集团、全球行业第一的科技集团、世界500强知名集团、全球行业第一的快销集团等世界及国内的顶级公司实战经验，干货满满。肖楠老师作为集团高层管理者，从0创建绿城管理集团企业大学、创建瑞士SGS集团中国区领导者梯队培养体系、创建安利（中国）中高层领导者加速培养体系、服务咨询公司期间，为众多世界500强及行业标杆企业提供关
王云鹏《赢在人心的领导力与执行力》
课程大纲：第一讲、塑团队归属感，再造团队新激情（一）塑执行从“团队归属感”抓起1．团队冲突是从哪里产生?2．破坏性领导行为？3．当属下遇到试图控制他的人时，属下的所有执行力将被“抹杀”4．当爱成了领导团队的理由，团队执行必然成为“蜗牛”1) “我这样说都是为了你好!”2) 我是对的！ （二）凝聚力从团队激情密码塑造1．方法一 压力突破：困于目标带来的压力2．方法二 挫败感突破：属下真的
马永志《卓越领导力提升》
讲师：马永志老师【课程目标】认识领导力的本质与重要性；学习掌握提升领导力的方法和技巧；提高领导者在下属培养，团队激励的技能；熟悉领导者在组织沟通中的原则和技巧；领导者在授权过程的方法和注意事项；【课程特色】为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】企业中高层管理人员【课程时间】2天（6课时/天）【课程大纲】（可根据企业实际调整
肖楠《决胜中层-MTP中层管理能力训练》
【课程简介】MTP(Management Training Program) 又称中层管理能力训练，是二次世界大战后，美国为有效提高企业管理水平，在1950年研究开发的一套培训体系，成为当今世界经典管理培训之一。为适应中国企业实际，中国专家借鉴MTP前沿理念和核心框架结构，进行本土化重新设计与开发，融入中国企业实践案例，形成更具中国特色、更适应中国企业实际的训练课程，被大量中国企业采购和应用。肖楠
沈拓《熔炉领导力：如何激活组织并驾驭变革》
课程简介：熔炉，指的是在人的一生中，对人构成极大考验，并带来显著变化的关键性事件。该课程调研超过100名企业家、中高级职业经理人，对其遭遇过的职业生涯挑战进行定量的、系统化的分析。研究发现，领导者在成长过程中所遭遇的“熔炉”，将成为其卓越领导力的主要来源。关键在于，一个人要学会把遭遇到“熔炉”挑战的过程，最终转化为领导力的真正源泉。本课程系统分析了在互联网+时代的不确定性环境下，领导者在职业生涯中
