领导力
王若文《卓越领导力修炼》
课程背景：战略决定企业深不深，领导决定员工亲不亲；决策决定企业死不死，机制决定企业活不活；团队决定企业强不强，文化决定企业长不长；执行决定效益好不好，创新决定企业老不老。作为企业的管理者，一定要明白，我们的管理对象有两个，一个是人，一个事，而所有的事都是人做出来的，所以，关键在于管理好人；作为管理者，也要明白，我们首先要管理好自己，才能管理好员工，重在塑造团队。团队是不是优秀，关键看团队的结果，只
谈炜《沟通中的领导力》
本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练。 【目标和成果】 纠正管理者的角色与责任认知，主动承担责任通过关键沟通场景的学习和演练，掌握沟通的关键步骤理解并掌握激励的核心，提高员工积极性从小团队到跨部门，提高协作的心态和能力【培训特点】视频教学：由影片带领学员进入管理场景，在场景中经历自我反思，并在范例视频中找到解决方法，最终落实到情境模拟的演练中，将学到的能力体现在日常管理情境中。
蔡山《MTP中层管理干部管理技能与领导力修炼》
主讲：蔡山老师【课程背景】现代企业管理人员中，80%的中层管理者都是从专业人士选拔而来，由"乘客"到"司机"的角色转变，使管理者需要提升"计划目标与考核、执行力、授权指导与监督、激励培养与沟通等管理技能。如不能深入的理解和运用这些技能，就会经常出现或遇到下列问题； 与员工很难达成目标共识，谈完目标员工背后就会出现骂娘？ 不知道如何对待不守规章的高绩效老员工？ 经常出现激励了小部分员工，造
张乐之《变革领导力》
变革陀螺——以管理和领导推动组织适应变化和打造学习型组织的课程在当今变化的世界中，变革是每一个追求卓越、坚强生存的企业的所必然的选择，但为什么老板决心变革，下属却停滞不前，是能力问题还是意愿问题？项目上线了就是变革成功了吗？变革成功的标志是什么？如何能让属对认同变革，有紧迫感？如何能识别变革中的三种抗拒从而推动下属参与变革？如何从整体上认识变革的不同阶段，采用切实可行的步骤？如何把握变
罗树忠《九型人格与领导力提升 》
课程背景：企业在高速发展中，必然有很多员工，不断进入领导岗位，创业企业的创始人创业一开始后就负有领导责任。岗位的不同，带来的是能力的提升和价值观的调整和改善，已适应新的角色。但人的思考习惯是由惯性，自身的价值观往往带来了当事人的成功，但也会成为个人的再上台阶的阻碍。这个阶段要进行的重要学习时自我认知。九型人格就是目前市场中效果显著的自我认知工具。关键字：发现天赋强项、人才识别、员工统御、企业文化课
谈炜《高情商领导力》
【培训目标】 l 深刻理解领导力与情商的概念，从管理者走向领导者的心态调整 l 学会运用领导力框架模型完成自身问题诊断，找到现实差距 l 帮助领导者树立积极心态，主动承担责任，释放正能量 l 帮助领导者发现自己的盲区、长处及潜力 l 掌握作为教练的领导者应具备的提问与反馈技巧，提升个人及团队的绩效 【培训对象】各部门经理/总监/副总/总经理 【培训天数/期】1天
