领导力

刘鸿雁《高绩效管理者的八项核心修炼》

主讲:刘鸿雁课程背景:在知己识人,打造团队凝聚力的8项行为基础上,了解高绩效管理者的修炼的管理基本功,包括职业素养、沟通原则,情商与压力管理等等,掌握目标制定与分解,目标落地执行的方法,为打造高绩效团队输出具体落地的方法。课程目标:了解管理的基本素养和职业通道、工作原则等对于自己和他人情绪的管理、学会释放压力掌握目标分解的方法,以及具体落实的方法学员对象:企业中高层管理者培训周期:

朱伟锋《MTP管理者综合能力提升》

课程背景:交响乐为何动听?各个部分完美融合、协同作用的效果要远胜于它们的简单叠加。作为管理者,我们就像一个指挥家,不仅希望团队能演奏乐曲,还希望他们能拿出最好的表现,给观众带来惊喜、愉悦和震撼。未来的竞争,本质上是管理竞争。作为管理者,我们要快速了解并适应管理角色,从个人贡献者,转变为透过团队完成工作,让团队看到我们自身的能力在不断提升,并带领他们变得更成功。我们需要持续提升沟通能力,培养信任

张骊《打造企业高绩效团队》

【课程背景】一个人和团队能否在职场生涯中取得成功,秘诀就在于做好管理。而角色定位、识人用人、时间管理及执行力是做好管理的必备技能。角色定位是职场管理的基础,是做好高绩效管理的根本保证;有效执行可以减少工作瓶颈,激励员工的工作激情;掌握时间管理技巧,可以有效提升工作效率。本课程旨在帮助管理者充分认知管理角色,掌握职场管理的基本方法和技巧,有效处理和解决职场中常见的各种问题,转变传统的工作理念,养成科

黄普《使命—危机领导力沙盘》

危机中的领导力管理手册主讲:黄普老师【课程背景】随着时代的发展和社会的进步,无论是相关单位还是普通老百姓都增强了自我保护意识和监督监察的能力。“随时举起手机录像,或发到网上或开直播”都是屡见不鲜的新闻了。那么作为领导者和管理人员,在危机事件来临时会面对前所未有的挑战,应该如何做才是正确的? 如何研判部署、精准施策?如何调配资源、严格管控?如何预防可能的更大的危机?如何带领团队最终战胜危机?

葛萍《情境领导力》

给管理者的一剂救命药主讲:葛萍老师【课程背景】当下领导力学派重多,但大多数的领导学说都过度注重领导者本身的重要性,而忽略被领导者以及环境变迁所造成对领导效能的影响。Paul Hersey先生所独创的情境领导则是将组织目标、领导者目标、被领导者目标结合,透过领导者对组织环境的变化与被领导者准备度的高低而给予合适的领导方式,可谓是极为均衡且易于执行的领导模式。那么,我们就来盘点一下在过往的领导

许浩明《如何打造高绩效、执行力强的团队》

课程背景与目的:一个企业是否有市场竞争力,乃至企业的所有目标的实现,包括社会责任,都需要依赖高绩效、执行力强的团队来实现。因此如何打造高绩效、执行力强的团队,成为企业实现经营目标的必要条件,也是摆在管理者面前的必修课程,以及急需解决的问题。而优秀企业的成功经验值得参考借鉴。华为从2万块钱的小公司经过不到30年的发展,现在营收达到近6000亿,累计纳税3000亿,成为中国举足轻重的一流大型企业,成功

王鏻

王鏻老师简介——企业中层管理技能实战专家与团队管理教练曾任:职于鹰牌卫浴(卫浴百强企业)集团首席人才官曾任:广东爱无缺(医药新零售模式创建者)商学院院长曾任:兴民财富(中部地区财富管理百强企业)执行总裁企业培训师(高级)人力资源管理师(高级)北京大学、西安交大EMBA研修班特邀讲师百强医药连锁、中建、等大型企业特聘讲师《管理心法》《自我管理》课程体系创始人“唤醒式”培

段良芳《卓有成效的管理者——管理能力五项修炼》

课程背景:在当今这个快速演变的商业时代,企业的成功不再仅仅取决于产品或服务的卓越,更关键的是能否拥有一支既高效又专业的管理团队。管理者作为企业的核心力量,他们的角色定位、自我认知和个人发展能力,对企业的运营效率和长期发展起到了决定性的作用。然而,现实中管理者在角色转换和职责履行中面临诸多挑战:一些管理者刚刚从基层岗位晋升,对管理层的角色和责任缺乏足够的了解;另一些管理者虽然已在管理岗位上工

王伯元《增强团队凝聚力与员工归属感》

课程目标分析与设计:1、员工对企业归属感不足,是“症”,但不是“病”。病去,症自消。所以要从“病”入手。2、局里活动不参加,是不愿参加,所以我们必须从“愿”来解决问题。3、让员工感恩企业,这叫说教,不解决员工感恩企业对自己的好处,说了也不管用。4、要员工更好的服务企业,必须要让员工意识到服务企业对自己的价值。5、解决了上边四点,团队的协作力提升才会真正实现。课程时长:一天/08:40~结束。课程特

俞萍《赋能型领导力—打造高绩效团队》

主讲:俞萍【课程背景】如何在危机中生存和发展,很难依靠企业一把手去扭转乾坤,它需要一支高效的团队,形成合力,互相理解,互助互信,共同战斗。如何把团队打造成为这样一支队伍呢?分析了解团队成员的现状,了解团队成员的职业性格,掌握识人用人的技能,做好人岗匹配,团队管理者可以采用合适的管理工具和领导方式,充分激发员工潜能,发挥员工优势,进而帮助团队达成目标,成就一支以人为本的高绩效团队。【课程收