财富管理

童晓莲《企业规范管理之财务管控及私人财富管理》

企业内部通常设置有多个职能部门,如采购、仓储、技术、生产、销售等部门,它们又各有各的专业术语,在这种管理运营中如何交流体会呢?此时,企业就要发挥财务的“运营翻译官”作用,将各部门的不同业务数据转化为“业务数据+财务数据”,使各部门可以借此有效沟通,进而强化协作。企业必须认识到,在企业管控过程中,财务并不只是一个职能部门,还是企业管控的主导部门。这样的

蓝裕平

蓝裕平老师--金融投资专家广东省金融学专业教学指导委员会委员北京师范大学金融学教授、硕士生导师中山大学岭南学院经济学学士、管理学院经济学硕士新西兰梅西大学商学院金融经济学硕士广东省消费环境研究会理事中山证券有限公司独立董事深圳得润电子股份有限公司(深交所上市)非执行董事职务曾任香港上市公司中国海景控股公司非执行董事曾任深圳冠旭电子股份公司独立董事北京师范大学珠海校区国际商务与管理研究中

李轩《财富管理转型下资产配置的逻辑》

主讲:李轩老师【课程背景】“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”,似乎是大多数人对资产配置最初的理解。关于资产配置,还有很多延伸:1、篮子最好也不要放在同一个地方——全球投资;2、也不要把鸡蛋一次性都丢进去——伺机而动,注重择时;3、也不要在篮子里只放鸡蛋——大类资产配置。简单来说,资产配置注重的是分散,而终极目标是平衡。绝大多数人都很重视回报,只有少数人重视风险,而分散跟平衡考验的恰恰是对

宁宇《理财经理营销进阶与综合能力提升》

课程背景:随着理财产品净值化时代的到来,传统依靠银行品牌以及高收益率的时代已经一去不返,产品销售难度大大提升,也对从业人员提出了更高的要求。此外,近期资本市场行情低迷,导致很多客户的理财体验不佳,这也导致的了理财经理的畏难情绪。但问题不止于此,央行降息预期明确,资产价格下降,对于客户来讲,合理的投资与资产配置又是每一个客户的刚性需求。投,还是不投;卖,还是不卖,如何解决这个哈姆雷特难题,是客户和

蒙华《新时期商业银行零售转型发展与财富管理体系构建》

课程背景:得零售者得天下,得财富管理者得未来。商业银行正面临着全面转型的时代,零售业务作为银行机构竞争市场的重要武器,其发展对银行整体业务结构的影响日益显著,成为了市场竞争的焦点。当前,银行竞争的客户主要是高净值人群,但随着居民财富的快速积累,财富管理需求日渐旺盛,银行财富管理业务的客群开始向大众客群全面下沉。这种客户生态的结构性变化,要求银行必须进行深度的业务转型。而在传统的商业银行经营模式

万烁

万烁老师--私人银行财富管理专家17年+金融行业实战经验清华大学公共管理硕士(MPA)、中欧国际工商学院金融MBA中国社会科学院大学经济法学硕士、郑州大学应用数学硕士AFP金融理财师、CFP国际金融理财师、养老规划师具有基金从业、证券从业、保险代理人资格曾任:平安银行(上市公司)|一级支行长、私人银行中心总经理曾任:平安人寿|渠道业务总监曾任:光大信托(央企)|家族信托业务总监、财

吴奇《提升高端客户在沙龙现场的成交性》

《步入法税新时代 增强财富免疫力》主讲:吴奇老师【课程背景】随着高客沙龙项目操作频率的增加,高端沙龙项目出现邀约难,到场率低,签单率低的情况,做了拿不到结果,不做很难接触到高端客户。核心原因是没有抓住高净值人士关注的问题,近年来高净值人士对财富的关注点逐渐从财富增值转向财富保值,而影响财富保值的主要的因素是法律风险和税务风险,因此关于最新的法稅政策的解读,法稅风险对财富保值的影响是吸引高净

张轶《金税四期下的税务筹划》

课程背景:常常谈及企业家客户担忧的金税四期,他们担忧什么呢?金税四期背后是税务征管,我国税制的框架结构如何?解决客户的税收问题,有哪些解决方法,金融工具发挥何种功能?课程收获:●全面分析共同富裕金税四期●基于税务规定给出筹划方法●基于场景不同客户税优策略课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:私行客户经理、理财经理课程方式:课程讲授+案例分析+课程回顾&n

李陶

李陶--财富管理专家客户财富规划专家客群管理实战专家资产配置实战专家保险基金实战配置专家NBSS实战专家KYC实战专家11年零售贸易行业管理经验20年金融行业管理经验擅长领域:财富管理 证券基金 信托/融资租赁主讲课程《客群经营与维护》《资产配置与KYC》《客户需求基础上的保险配置》《高效沙龙》

荣森老师《大资管时代的私行财富管理新格局》

荣森老师:大资管时代的私行财富管理新格局大纲 课程核心:了解2023年全球宏观经济大周期走势,理解全球主要国家的主要经济和货币政策对其本国和对中国经济及金融市场的影响,以及对全球大类资产走势的影响。把握资管新规落地对中国财富管理市场的影响,解读市场化条件下利率、汇率确定以及利率、汇率运行规则及对财富管理市场的影响。 适用对象:银行或交易所中高层、交易员、总裁班、研修班、专题讲