管理技能
刘鹏《自我驱动管理》
【课程背景】目标管理，这个看似单一的管理课题，却在实际影响我们每一个人的人生和工作，且不说大多数人有没有目标，就目标管理而言我们需要逾越的障碍太多了，这里包含着行为习惯、环境影响、目标逻辑分析、计划制定等等要素。目标管理是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据，那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区，更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的，那么在面
闫明《MTP中高层管理者的角色认知与团队建设》
------主讲：闫明企业的成功不仅取决于总经理，中层经理的水平亦占据着80%的作用, 中层经理的素养与能力已经成为企业纵深发展的软肋！“中层革命”迫在眉睫！规章制度制定了很多，就是推行不下去，就算推行了也达不到预期效果！部门“小团体作风”部门相互推诿扯皮、跨部门沟通难等问题已成为管理者的切肤之痛，如何解决？中层管理层团队责任意识淡薄，总是觉得是别人的错，缺乏责任担当！企业在不断发展壮大，中层管理
郑奕《中高层高效管理与沟通能力提升》
课程对象：公司高管、中层管理者课程大纲：第一讲管理者的职责定位（一）管理者的角色认知a)明确主管的职能和在企业中所承担的角色案例：四大名著团队案例解析（二）管理内涵a)主管需要具备什么样的管理技能b)组织建设原则案例：张瑞敏在海尔的故那里思维（三）从“兵”到“将”a)基层主管与中高层管理者的区别b)提升之路案例：员工成长模型（四）从“将”到“帅”a)卓越领导的特质b)中高层管理者与卓越领导的区别c
刘成《赋能型领导力的管理艺术》
主讲人：刘成【课程背景】赋能型领导力，强调信任与授权，是现代企业管理的重要艺术。领导者通过赋予员工权力和资源，激发他们的潜能，共同实现组织目标。赋能型领导注重开放与包容，鼓励员工创新，允许试错，培养主动性与责任感。实施赋能领导力需高超的沟通与协调能力，建立良好沟通渠道，及时给予反馈与指导。此领导方式提升员工满意度与忠诚度，增强组织绩效与创新能力。然而，实施赋能领导力非易事，需领导者和组织共同努力，
