管理技能

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史俊慧《非人：管理者人力资源管理能力提升》

课程简介：人力资源管理的真正责任者是直线经理，而不是专业的HR人员；只有直线经理掌握了人力资源管理的知识、方法和工具，并在工作中有效应用，承担起责任，才能真正做好企业的人力资源管理工作。本课程站在公司整体运作的层面，从众多的争议出发，讲解直线经理必备的人力资源管理知识，以及人力资源管理的各项工作中直线经理的权利和责任，帮助直线经理掌握实际应用知识、方法和工具的诀窍，同时点出人力资源管理各模块中的重

人力资源 2025年04月29日 0 点赞 375 浏览

李元滨《管理者的四项基本能力》

课程大纲1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队，又或者是一名企业主管，你是否正在思索：☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长？☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工？☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题？☉如何帮助下属克服工作中的困难？☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长？☉良好沟通学习与交流的平台，提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。☉因为良好

管理运营 2025年02月07日 0 点赞 693 浏览

段良芳《卓有成效的管理者——管理能力五项修炼》

课程背景：在当今这个快速演变的商业时代，企业的成功不再仅仅取决于产品或服务的卓越，更关键的是能否拥有一支既高效又专业的管理团队。管理者作为企业的核心力量，他们的角色定位、自我认知和个人发展能力，对企业的运营效率和长期发展起到了决定性的作用。然而，现实中管理者在角色转换和职责履行中面临诸多挑战：一些管理者刚刚从基层岗位晋升，对管理层的角色和责任缺乏足够的了解；另一些管理者虽然已在管理岗位上工

领导力课程 2025年08月01日 0 点赞 325 浏览

尹宏刚《MTP中层管理素质提升》

课程介绍：MTP是源于美国的一套系统性管理培训课程。MTP有扎实的管理学、心理学、行为学基础，MTP突出的特点是“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，训练方法强调现场演练，主要方法包括案例分析、角色演练、个人测试等，在训练目标上,MTP不仅注重现实问题的解决,同时强调主动获取知识及转化信息能力的形成。课程目标：1、了解管理者的角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能；2、建立管理者应

管理运营 2025年04月23日 0 点赞 348 浏览

方南《中层管理者管理能力提升训练》

【课程背景】随着社会环境、人才结构、和企业环境的不断变化，在企业发展过程中，管理效能低下对现代企业生存和发展造成最大的影响。提升企业管理效能对提高企业工作效率、管理效益以及企业长远发展，应对更加研究的市场竞争，至关重要。本课程从企业经营管理实践出发，着眼于解决企业经营管理中的实际问题。具有很强的实践性和实用性。能够切实的为企业发展提供更多实效的帮助。【课程收益】1、提升参训人员的对于团队管理的认知

管理运营 2025年01月18日 0 点赞 498 浏览

丛兴飞《AI时代下中层管理者的7项管理能力提升与AI赋能》

课程背景：随着人工智能（AI）技术的迅猛发展，企业的运营方式和管理模式也在发生翻天覆地的变化。中层管理者作为连接高层决策和基层执行的关键角色，必须适应这一变化，以便更好地领导团队、提升绩效、实现企业目标。中层管理者在企业中承担着承上启下，战术指挥的重要“阵眼”作用，而在管理中，大量企业往往会遇到以下痛点：角色定位不清：中层管理者在企业中的定位模糊，职责不明确，导致工作效率低下。目标管理薄弱

人工智能数字化 2025年07月30日 0 点赞 415 浏览

范棋翔

范棋翔老师--实战派管理专家台湾东海大学企业管理硕士劳动及社会保障部人力资源管理师WMT (中国)资深培训讲师16年的管理实际工作经验多家国内知名企业讲师、上海社科院人力资源管理师培训讲师、亚洲注册人力资源管理师培训讲师、交大EMBA、华东师范大学、复旦大学人力资源管理师培训讲师【实战经验】北大纵横管理咨询公司合伙人、美资金融业大中华区首席人才官、品牌咨询公司董事总经理、台湾民营前两大上市制药厂、

领导力 2025年04月22日 0 点赞 441 浏览

王群祥《管理者的角色定位与管理能力提升》

主讲：王群祥【课程背景】企业的中基层干部往往是因为业务突出而从业务岗位提拔上来的，但是有相当一部分提拔上来的新任管理者，都存在着诸多的困惑和问题。对业务的研究还痴迷，对业务性的工作始终有割舍不下的情结。对管理工作陌生，因为没有经过系统学习，在管理中无从下手。对团队目标很模糊，抓不住要点，每天日常事务缠身，不停忙乱。对下属则总是放心不下，总想事事亲力亲为，生怕出一点差错。对同事也无法坦

领导力课程 2025年01月12日 0 点赞 410 浏览

陈舜《阿里巴巴腿部管理三板斧》

课程背景：2009年已达万人规模的阿里和大多数发展中企业一样，面临干部数量不足，管理能力跟不上，绩效意识不强，人风不够彪悍的制约发展问题。为此阿里也曾引进了大量的课程，但理论空泛不落地，体系复杂难执行。马云极不满意，要求阿里的管理课“要像程咬金的三板斧一样，斧子落下去，就要有效果！对每一层级的干部，关键的能力项目不必多，但必须实用！”在此背景下，阿里巴巴人才资源部基于独特的阿里独特的文化价值观与

领导力课程 2025年07月23日 0 点赞 307 浏览

王波《管理者角色认知与自我管理》

课程背景世人称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下：“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛，可谓字字珠玑，我们的课程也将紧紧围绕这一定义，结合企业运营规律、贴近企业文化特色，在管理认知与管理技能方面同步学习。完成从普通经理人到职业化经理人的转换，从管理自己到管理团队的自我更新以及自我管理的方法；全面提升经理人的胜任能力

领导力课程 2025年04月17日 0 点赞 501 浏览