现场管理
王绪旺《5S课程培训大纲(2天)》
[课程对象]希望掌握5S管理方法,改善工作环境的企事业单位的总经理、中层领导、品管经理、操作经理、车间负责人,生产线负责人及和生产活动相关的管理人员[课程目的]了解5S的意义、方法和技巧,以实战的案例引导学员掌握5S的技巧、实施步骤和流程,解决现场混乱、效率和士气低下的问题,创造一个高效、整洁、优美、一目了然的工作环境。[课程介绍]在许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器
欧阳光远《卓越金牌班组长的综合能力提升》
课程背景:在当前的工业4.0时代,企业对于一线员工的培养和管理越来越重要,90及00后员工逐渐成为企业的一线主力军,他们拥有独特的思维方式和行为习惯,对于传统的班组管理方式提出了新的挑战为了打造一流的班组,提高生产效率,增强员工士气,亟需针对90及00后员工特点进行培训1、培养新生代后员工的责任感和团队精神2、提升新生代后员工的生产技能和创新意识3、培养金牌班组长领导力和管理能力4、强
郑奕《大堂经理现场管理与服务营销技巧》
课程目标:本篇帮助大堂经理掌握基本的服务销售流程,现场管理办法,创建网点视觉营销,并懂得识别、分流和承接潜力客户,有效建设服务营销链条。通过各种案例和训练,有效处理客户投诉抱怨,让学员全面掌握在大堂提供优质服务的全面技能。课程对象:大堂经理课程时间:1天课程特色:激情洋溢、互动性强、案例丰富、贴近实际、深入浅出、解决难题授课形式:课堂讲述、案例分析、脑力激荡、情景演练、短片播放、图片展
刁东平《现场6S管理与推行》
主讲:刁东平老师【课程背景】成长型企业的最大敌人不是市场竞争,也不是产品创新,成长型企业的最大敌人正是企业自己。中国企业如何免蹈一做就大、一大就乱、一乱就死的覆辙,企业的基础管理至关重要。现场6S,这项与质量、成本、交货期密切相关的基础管理活动,其最大的好处在于通过整顿、整顿、清扫、清洁这四项基础工作,提高工厂安全,消除浪费提倡节约,使企业员工养成良好的工作素养和习惯。并且建立持续改善意识,
谢鸣《TWI现场管理者能力提升训练营》
《如何管理好一线班组?》主讲:谢鸣老师【课程背景】1.一线管理人员指导技能不足,员工工作易出错、效率低、质量难以保障。2.缺乏系统的问题分析与解决方法,难以有效处理生产中的各类问题。3.团队建设和管理能力欠缺,不了解如何打造优秀团队。4.改善技能薄弱,无法充分利用现有资源降低成本、实现持续改进。5.工作关系管理不善,上下级及员工间沟通协调存在障碍。6.安全意识和安全管理