新媒体营销
史杰松《从短视频内容营销到直播营销》
主讲：史杰松博士课程背景：随着中国经济的快速发展，中产者阶层日益庞大，女性消费者的购买力被持续引爆。抖音、快手、视频号等新媒体平台的出现，给各类快消品提供了新的销售通道与机会。直播电商作为营销新物种成为了所有企业营销的标准配置。但直播带货的流程该如何设计？带货主播该如何培养？直播前的预热引流、直播中的氛围营造、直播后的复盘预告关键动作有哪些？如何进行直播间的布置？如何进行产品卖点提炼？如何进行话术
董思齐《传统企业新零售转型》
基于“微信+短视频+直播+社群”联动的私域流量打造主讲：董思齐【课程背景】新媒体营销已经成了当下最有效的获客引流方式，伴随着新生代消费群体崛起以及后疫情时代消费者消费习惯的变化，传统门店型企业要想生存下去，那就应该顺势而为，积极拥抱新媒体营销，通过新媒体营销赋能业绩增长。抖音、快手、小红书、微信等都属于新媒体平台，但却有着天壤之别。微信作为企业或门店经营私域客户的最佳阵地已经被很多企业证明，
王超《解密新零售的脑洞之旅》
课程背景移动互联网改变我们的生活生产已经从传播层面下沉到生产和销售的层面，自从2016年云栖大会上，阿里巴巴主席马云提出“新零售”概念之后，众多有关新零售的观点和业态实践不断涌现。我们该如何看到这些新零售的论点以及现象，我们如何从中找到自己行业、产业以及企业自身的发展方向，如何像众多在“新媒体”初期与时俱进的企业一样获得市场先机，并以此获得长足、大跨步的发展？在一切都不明朗的情势下，如果能探究“新
李中生《微课-策划运营与实施技巧》
主讲：李中生老师【课程背景】新媒体时代，信息的传播跨越空间与时间的限制。这为培训工作开展带来了非常大的便利，同时也给培训工作者的“课程开发”与“课程讲授”提出了更高的要求。在信息“过剩化”、“碎片化”、“娱乐化”的今天，培训工作者应该意识到： 学员相信的真理，才是真理 可如果他听不懂你讲的，他就不可能相信 可如果他根本不听你讲，他就不可能听懂 可如果你讲的不够有趣，他就根本不听你讲
骏君《K12教培机构的新媒体营销思维与私域流量运营实战》
【课程模块】移动互联网时代的新媒体营销的思维与策略篇：互联网时代中的新媒体发展新趋势（微信、抖音、直播、视频号、小红书）移动互联网时代，K12教培机构如何打造O2O（线上+线下）的营销模式？新媒体营销的流量分发机制与八种流量形态深度解读K12教培机构做好新媒体营销的“道-法-器”！K12教培机构如何运营好私域流量？如何通过私域流量做裂变营销？微信视频号营销与运营实战篇：为什
