教练技术
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南北《敏锐洞察，激励人心——成为教练型领导者》

南北《敏锐洞察，激励人心——成为教练型领导者》
课程背景：互联网大时代背景下，面对技术的飞速迭代，经济社会坏境的复杂变化，针对管理的创新更迭明显落后于技术的革新，目前主流的组织管理机理还是基于工业革命时代的控制论。当前，组织内的互动超越了时空，“对事不对人”的管理弊端愈发显现出来，从“解决事的问题”到“解决人的问题”日益成为组织关注的要点，个体被激活，是组织带来更高绩效，企业获得更多红利的关键前提。管理者作为企业最核心的结果交付责任人，在规
领导力课程 2025年07月17日

韩冬

韩冬
韩冬老师简介组织管理实战咨询专家中国科学院心理研究所应用心理学硕士北京政法大学/中国政法大学特邀讲师国网电科院（国企） 员工心理咨询顾问曾任：Manpower（世界500强）丨猎头项目总监曾任：华为（世界500强）丨北研组织管理体系建设专家曾任：中国猎盟丨猎头总教练17年大型企业管理实战经验，曾经历华为北研中心的组织变革（营销铁三角--项目铁三角--系统铁三角）与三大核心业务流程优化再
人力资源 2025年01月21日

张伟奇

张伟奇
张伟奇老师--企业系统设计导师企业家私人教练商业模式、营销系统设计导师商正资本 董事长● 全球近40家企业智慧合伙人● 数位上市公司实际控制人的私人教练● 北京大学、清华大学、西安交大等MBA\EMBA客座教授●12家公司创业实践，曾创下投入80万，15个月企业估值10个亿的商业奇迹● 被全国30多家媒体跟踪报导，被媒体誉为商业思想家、商业实战家新商业，用进化的思想
商业模式 2024年09月23日

懿轩《职场目标管理-教练技术实战管理》

懿轩《职场目标管理-教练技术实战管理》
讲师：懿轩【课程背景】企业要经常制定一些所谓的目标，可为什么到了最后，目标总是完成的不大理想？因为我们制定目标还需要掌握一些目标分析、制定和具体执行的工具与方法，目标不能总是停留在口号上，要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。各级管理人员如何领导下属完成本部门与公司战略相匹配的目标与任务，才是企业繁荣兴盛的关键所在。纪老师将通过一天课程的带领，运用教练技术灵活、体
管理运营 2025年05月06日

王雷军

王雷军
王雷军老师简介企管金融双硕士国家高级经济师高级人力资源师高级企业培训师二级心理咨询师农业银行特聘讲师工商银行特聘讲师AISA COACHING认证教练埃里克森国际教练学院认证教练美国（ACI） 注册国际职业培训师美国（ISOL）注册国际职业培训师清华、北大、武大、上海交大、上海财大等多所知名院校总裁班特聘讲师【从业履历】王雷军老师近20年的HR从业经历，10多年大型企业集团中高层管理工作经验，曾在
教练技术 2025年01月15日

陆华龙

陆华龙
陆华龙老师简介国内优秀实战派企业管理资深培训讲师、高管教练；中国人力资源开发研究会特聘讲师；《领越®领导力》\《教练型领导LAC》\《问题分析与解决》\《MTP中高层管理技能》等版权课程认证讲师；《行动学习》认证教练；引导技术认证引导师；北大、清华、浙大、吉大、华科大等多家高校商学院及总裁研修班特约讲师；实践背景 陆老师具有丰富的企业管理实践经验：曾任职于中国
领导力 2025年02月11日

顾雪峰

顾雪峰
顾雪峰老简介复旦大学工商管理专业；行为心理学专家、NLP教练；工商管理、教育心理学双背景；国际NLP高级执行师；中国NLP学院深圳分院高级顾问。13年咨询培训工作积累，10年专业授课经验。专长于运用应用心理学技巧于素质提升及通用管理领域。【授课特点】博学多闻，课程条理清晰，逻辑严谨，案例丰富，善于分析解决管理实践中的各种问题，工作指导性强；授课风格娓娓道来，幽默风趣，以问题引导，以情境说明，一针见
通用管理 2025年01月03日

张祝光《教练式的员工培育辅导》

张祝光《教练式的员工培育辅导》
主讲：张祝光【课程背景】领导者经常要面对的困境是： 不愿培育 不会培育 组织缺乏长效培育机制【课程收益】 解决培育部属的意愿问题 系统掌握培育辅导的基本流程 了解掌握基本的辅导方法和工具 掌握提升部属关键技能的5个步骤 训练并掌握诸多培育的实战技巧【课程特色】理念、案例、方法、工具均有很高的实用价值，可即学即用。重要方法采取情景演练模式，学员掌握效果更好。【课程对象
领导力课程 2025年05月31日

王雷军《教练式辅导与激励》

王雷军《教练式辅导与激励》
课程背景：VUCA时代已经到来……——客户需求的多样性——产品生命周期的升级换代——企业从封闭转向开放——员工投入度的降低——还有很多不可预见性……在这个时代，我们原有的认知、经验与经营管理模式正在经历着挑战，这也要求企业的各级管理干部必须先从自身进行突破，打破原有的思维模式，明晰自己的角色定位，提升自己的管理技能来积极应对这些变化，通过有效的管理手段来实现部门绩效的增长，从而拉动企业整体业绩的提
领导力课程 2025年01月16日

贺君宏《教练赋能—辅导反馈与激励发展》

贺君宏《教练赋能—辅导反馈与激励发展》
课程背景人工智能时代是人人为师的时代！微视频、微课堂等一系列的微出现的时候，员工获取知识的途径呈多元化的时候，管理者过往的辅导模式能否发挥价值？价值多大？是否还有吸引力？非正式学习和混合式学习正在充斥着整个时代。松下幸之助曾说过：企业即人！做企业就是做人，做好了人的工作，企业也就做好了发展了，反之无人企业则止。对员工的激励发展作为企业人才梯队建设的重要手段时，管理者辅导员工没有耐心，手段单一，
领导力课程 2025年02月21日